宗教民俗学

谁不属于传教的对象?()A、教父B、神职人员C、信徒D、非信徒

题目

谁不属于传教的对象?()

  • A、教父
  • B、神职人员
  • C、信徒
  • D、非信徒
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第1题:

马丁•路德的主要教义包括()。

A.行为称义

B.基督徒的自由

C.教廷对《圣经》的唯一解释权

D.神职人员地位高于普通信徒


参考答案:B

第2题:

下列对贵州宗教信徒的描述中,正确的是( )。

A.佛教信徒20万人
B.道教信徒18.8万余人
C.穆斯林15.66万人
D.天主教教徒10万余人
E.基督教新教信徒30万人

答案:D,E
解析:
贵州有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教5种宗教。贵州佛教主要有禅宗、净土宗、密宗、唯识宗、天台宗、华严宗等派别。佛教于汉代传入中国。贵州道教有正一道龙虎宗和神霄宗(萨祖派)、全神道龙门派。贵州伊斯兰教包括格底目、伊赫瓦尼、哲赫林三个教派、学派,以回族穆斯林为主,另有少数维吾尔、东乡、哈萨克等族穆斯林。贵州现有天主教徒10万余人,神职人员900多人,开放教堂479座。新中国成立后,贵州的宗教发生了深刻变化。天主教和基督教新教开展反帝爱国运动和三自革新运动,摆脱了帝国主义的控制和利用,走上了独立自主、自办教会的道路。

第3题:

一贯道信徒在入教时,就接受了“渡人有功德”的信念,有很强的传教愿望,入教后大都努力发展信徒,据台湾《“中华民国史社会志”》载,至20世纪80年代,其信徒有80~100万人。

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

邪教的最本质特征是()。

  • A、秘密传教
  • B、危害信徒和社会
  • C、信徒少
  • D、崇拜活人

正确答案:B

第5题:

如何识别邪教()

  • A、看历史
  • B、看与信徒之间的关系
  • C、看宗教领袖是谁
  • D、看传教的目的

正确答案:A,B

第6题:

拜占庭最高级的教会学校的教育目的是()

A.宣扬教义
B.培养高级官吏
C.培养高级神职人员
D.扩大信徒

答案:C
解析:
本题考查考生对拜占庭最高级的教会 学校及其教育目的的掌握情况。拜占庭最高级 的教会学校是君士坦丁堡大屋堂学校,其教师 都经过严格的考试。学校神学权威云集,有权 解释教义。学校也设世俗学科,包括"七艺"、哲 学和古典文学。学生在这里研究基督教经典, 学习古代哲学著作、"七艺”、演讲术和一些科学 知识,以便日后成为善于言辩的高级神职人员。

第7题:

下列道教信徒称谓中,表示不出家的信徒有()

A道士

B俗家道士

C火居道士

D道姑

E女冠


B,C

第8题:

全能神的主要危害有( )。

A.暴力传教和控制信徒

B.骗敛钱财

C.扰乱社会

D.破坏家庭,残害生命


参考答案:ABCD

第9题:

传教的对象一般是()。

  • A、神职人员
  • B、教父
  • C、非信徒
  • D、信徒

正确答案:C

第10题:

一贯道信徒在入教时,就接受了“渡人有功德”的信念,有很强的传教愿望,入教后大都努力发展信徒,据台湾《“中华民国史社会志”》载,至20世纪80年代,其信徒有80~100万人。


正确答案:正确