法学
关于教唆犯，下列说法中正确的有（）A、教唆犯不能成为单独的犯罪B、对于教唆犯，应当按其在共同犯罪中所起的作用处罚C、被教唆人没有犯被教唆的罪，教唆犯可以从轻或减轻处罚D、被教唆人犯被教唆外的罪，教唆犯应当从重或加重处罚E、教唆不满十四周岁的人犯罪，应对教唆犯从重或加重处罚
题目
关于教唆犯，下列说法中正确的有（）
- A、教唆犯不能成为单独的犯罪
- B、对于教唆犯，应当按其在共同犯罪中所起的作用处罚
- C、被教唆人没有犯被教唆的罪，教唆犯可以从轻或减轻处罚
- D、被教唆人犯被教唆外的罪，教唆犯应当从重或加重处罚
- E、教唆不满十四周岁的人犯罪，应对教唆犯从重或加重处罚
相似问题和答案
第1题：
关于教唆犯，下列说法中正确的有（）
A.教唆犯不能成为单独的犯罪
B.对于教唆犯，应当按其在共同犯罪中所起的作用处罚
C.被教唆人没有犯被教唆的罪，教唆犯可以从轻或减轻处罚
D.被教唆人犯被教唆外的罪，教唆犯应当从重或加重处罚
E.教唆不满十四周岁的人犯罪，应对教唆犯从重或加重处罚
第2题：
下列对教唆犯的认识正确的有（ ）
A．对教唆犯是否认定为主犯，应当综合考虑教唆犯在犯罪中所起的作用
B．如果被教唆的人听从教唆，实施了被教唆的犯罪行为，则与教唆犯一起成立共同犯罪
C．教唆犯在共同犯罪中通常是起主要作用者，应按主犯的处罚原则处理
D．教唆犯在少数情况下也可能起次要作用，应按从犯的处罚原则处理
故意引起他人实施犯罪意图的人是教唆犯。对教唆犯是否认定为主犯，应当综合考虑教唆犯在犯罪中所起的作用。由于教唆犯是犯意的发动者，因此在共同犯罪中通常是起主要作用者，应按主犯的处罚原则处理，但在少数情况下，也可能起次要作用，应按从犯的处罚原则处理。如果被教唆人没有产生犯罪的决意，或者虽然产生了犯罪决意而没有实施犯罪，或者被教唆人实施的犯罪不是教唆人教唆的犯罪，则根本不存在共同犯罪的问题，教唆犯也就没有主犯与从犯之分。因此，选项ABCD都正确。
第3题：
下列关于教唆犯说法正确的是( )。
A.必须是共同犯罪才能构成教唆犯
B.按照其在共同犯罪中所起的作用予以处罚
C.教唆不满18周岁的人犯罪，应当从重处罚
D.被教唆者没有犯被教唆之罪的，对于教唆犯，可以从轻或减轻处罚
第4题：
下列关于对现场勘察结果进行汇总的说法中，正确的有（ ）。
第5题：
关于教唆犯，下列哪一选项是正确的?（ ） A．甲唆使不满16周岁的乙强奸妇女丙，但乙只是抢夺了丙的财物一万元后即离开现场，甲应成立强奸罪、抢夺罪的教唆犯 B．教唆犯不可能是实行犯，但可能是帮助犯 C．教唆他人吸食、注射毒品的，成立吸食、注射毒品罪的教唆犯 D．有的教唆犯是主犯，但所有的帮助犯都是从犯
【考点】教唆犯
【详解】成立教唆犯需要具备以下条件：(1)教唆犯所教唆的对象必须是达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。否则不成立教唆犯，而成立间接正犯。(2)必须有教唆行为。教唆行为的实质是引起他人的犯罪故意。(3)必须有教唆故意。过失不可能成立教唆犯。A选项，甲唆使不满16周岁的乙强奸丙，由于乙可以对强奸罪承担刑事责任，故甲构成强奸罪的教唆犯。乙未实施强奸行为，却实施了抢夺行为，该抢夺行为的实施与甲的教唆无关，甲无需对其承担刑事责任，乙也因未满刑事责任年龄而不构成犯罪。故甲仅成立强奸罪的教唆犯。A项错误，B选项，帮助犯、教唆犯、实行犯是根据罪犯在共同犯罪中的分工所形成的分类，三者相互独立。若教唆犯除却实施教唆行为，又亲自实施了符合刑法分则所规定犯罪构成的实行行为的话，这就是所谓教唆与实行竞合的问题，这种情况下就不再成立教唆犯，而成立实行犯。若教唆犯实施教唆行为之余，又实施帮助行为，这就是教唆、帮助行为竞合的情况，对此只需要按教唆犯对待。因此教唆犯不可能是实行犯，也不可能是帮助犯。B选项错误。C选项，根据《刑法》第353条的规定，教唆他人吸食、注射毒品的，并不成立教唆犯，而成立实行犯。故C项错误。D选项，我国刑法对共同犯罪人的分类基本上是以犯罪分子在共同犯罪中的作用为标准的，但教唆犯却是以犯罪分子在共同犯罪中的分工为标准对共同犯罪人进行分类的结果。根据《刑法》第29条第1款的规定，教唆他人犯罪的，应按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。由此可见，如果教唆犯在共同犯罪中起主要作用，则为主犯，若起次要作用，则为从犯，所以教唆犯未必一定是主犯。根据我国刑法第27条第1款的规定，在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。这里所谓在共同犯罪中“起辅助作用”的犯罪分子，就是指帮助犯。而所谓“起次要作用”的犯罪分子，就是指次要的实行犯。因此，帮助犯属于从犯的一种，所有的帮助犯都是从犯。D项正确。故答案为D。
第6题：
下列关于教唆犯的说法中，正确的有( )。
A．教唆犯既教唆他人实行犯罪，自己也参加犯罪的实施
B．对教唆犯按照他在共同犯罪中所起的作用处罚，因教唆犯都是起主要作用的，故对教唆犯都是按主犯处罚
C．如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，则教唆犯不构成犯罪
D．教唆犯虽然具有独立的犯罪性或可罚性，但并非独立的罪名
解析：教唆犯的基本特点是教唆他人实行犯罪而自己并不参加犯罪的实施，A错误。对教唆犯按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。如果起主要作用的按主犯处罚；如果仅起次要作用的则按从犯处罚。教唆犯一般起主要作用，故一般按主犯处罚，但并不排除作用较小按从犯处罚的可能，B错误。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，教唆犯独自构成犯罪，但可以从轻或者减轻处罚，C错误。教唆犯虽然具有独立的犯罪性或可罚性，但并非独立的罪名，对于教唆犯，应当按照所教唆的犯罪确定罪名，D正确。
第7题：
A、教唆不满18周岁的人犯罪，应当从重处罚
B、教唆不满14周岁的人犯罪，应当加重处罚
C、被教唆的人没有犯被教唆的罪，可以从轻或者减轻处罚
D、既可能按照主犯处罚，也可能按照从犯处罚
第8题：
A、区分故意与过失原则
B、累犯加重原则
C、教唆犯加重原则
D、自首减轻处罚原则
第9题：
下列关于共同犯罪的表述正确的是：（ ）A．在复杂的共同犯罪中，实行犯单独中止的，其效果不及于帮助犯或者教唆犯 B．在复杂的共同犯罪中，如果实行犯的犯罪行为归于未遂的，则帮助犯或者教唆犯也成立未遂 C．在复杂的共同犯罪中，如果实行犯中止的，帮助犯或者教唆犯也必定成立中 D．聚众犯罪属于共同犯罪
中止的效果只及于中止人本身，A项正确。在复杂的共同犯罪中，如果实行犯的犯罪行为归于未遂的，则帮助犯或者教唆犯可能成立未遂或者中止，B项错误。如果实行犯中止的，帮助犯或者教唆犯可能是未遂或者中止等，C项错误。聚众犯罪未必均成立共同犯罪，例如对于只处罚首要分子的聚众犯罪，如果首要分子只有一人时，就不成立共同犯罪，D项错误。
第10题：
下列关于乘数效应的说法中，正确的有（ ）。
乘数的大小取决于边际消费倾向，与边际消费倾向同方向变动，与边际储蓄倾向成反方向变动。边际消费倾向越大，乘数越大；边际消费倾向越小，乘数也越小。这主要因为，边际消费倾向越大，所增加的国民收入中用于消费支出的部分就越大，从而所引起下轮的总需求增加也就越大，以后国民收入的增加就越多。