工业工程科学

企业工业工程师要求具备什么样的知识结构?

题目

企业工业工程师要求具备什么样的知识结构?

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相似问题和答案

第1题:

《网络规划工程师培养与技术提升制度V2.0》对工程师(入门),工程师(提高),高级工程师(提高)的知识结构要求是完全独立的、不同的

A.错误

B.正确


参考答案:A

第2题:

社区工作者应具备的素质:

A、道德伦理素质

B、知识结构

C、能力要求

D、心理素质

E、生活地域


参考答案:ABCD

第3题:

作为一个企业的管理者,应具备什么样的基本技能?


参考答案:答:对任何管理者来说,管理者需要具备各种管理技能,但不同层次的管理者,由于所处位置、作用和职能不同,对三种技能的需要程度则明显不同。(1)高层管理者尤其需要概念技能(2)基层管理者更重视的是技术技能(3)对于人际技能,是每一个管理者都需要的

第4题:

注册咨询工程师(投资)需要具备( )的复合型知识结构。

A.一专多能

B.多专多能

C.专家型

D.深而专


正确答案:A

第5题:

关于造价工程师的综合素质要求,下列说法正确的是()。

A.造价工程师应是懂技术和法律知识,可以不懂经济、管理知识

B.造价工程师应具备技术技能

C.造价工程师应具备人文技能

D.造价工程师应具备观念技能

E.造价工程师应具备健康的体魄


参考答案:BCDE

第6题:

简述教师应具备的知识结构。


正确答案:
知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。以下四个方面的知识基础是提高教师素质所必需的。
(1)掌握精深的专业知识。在本学科方面具有精深的专业造诣是教师知识结构的核心。教师还要具备一定的与本专业相邻的学科知识,以便适应学科分化与综合的需要。
(2)广博的知识领域。具备渊博的知识,对于教师做好教书育人工作具有重要意义,可以有效地激发学生的求知欲望,增强教师教育教学的效果。
(3)必备的教育科学理论。教师只有熟悉学生的生理、心理特点和个别差异,切实按照教育学、心理学、教材教法所揭示的规律组织教育教学活动,才能取得理想的效果。
(4)丰富的个体实践知识。个体实践性知识是指教师在教学实践中不断获得的对学生 学习风格、兴趣、需要、潜力、困难的洞察力和全套教学技术和课堂管理技能。这种知识是教师在对本体性知识深刻了解的基础上通过一定的教学情境、时间与经验而形成的。

第7题:

国际上对咨询工程师知识结构的要求比我国对监理工程师要求的更宽。下列内容中,对我国监理工程师执业资格考试内容未作要求的是( )。

A.企业管理知识

B.项目管理知识

C.行政管理知识

D.法律法规知识


正确答案:C

第8题:

工程师(入门),工程师(提高),高级工程师(提高)要求的知识结构是继承关系,后者必须在前者知识结构基础上的培养和提升。

A.错误

B.正确


参考答案:B

第9题:

谈判人员应具备( )

A. 横向型知识结构

B. 纵向型知识结构

C. "T"型知识结构

D. "H"型知识结构


正确答案:C

第10题:

现代教师应该具备的知识结构是怎样的?


正确答案: 现代教师的知识是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从内容上说,一般包括文化科学的基础知识、专业学科知识,、教育科学和心理学知识。从知识形成的类型上说,有间接知识,也有直接经验。从教师知识结构的功能出发,可以将教师的知识结构分为四个类型:
(1)本体性知识,即教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等,这是人们所普遍熟知的一种教师知识;
(2)条件性知识,即个体在什么时候、为什么以及在在何种条件下才能更好地运用陈述性知识和程序性知识的一种知识类型,也就是具体的教育科学知识;
(3)实践性知识,即教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识;
(4)文化知识,即教师需要具备广博的文化知识,博采众长,以实现教育的文化功能。