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玻尔理论提出十年后，人们认识到原子内的电子并不同于绕着太阳旋转的行星，而是形成了（）状态分布。
题目
玻尔理论提出十年后，人们认识到原子内的电子并不同于绕着太阳旋转的行星，而是形成了（）状态分布。
相似问题和答案
第1题：
根据玻尔理论，氢原子中电子定态轨道的能量与主量子数n的________次方成反比。
2
第2题：
对物质结构的叙述，错误的是（）
- A、物质由分子组成
- B、分子由原子组成
- C、原子由核及电子组成
- D、原子核由中子及质子组成
- E、原子核围绕着电子轨道旋转
正确答案:E
第3题：
下列说法不正确的有
A.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
B.汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构
C.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短
D.按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大
本题是从2007年高考理科综合试题北京卷第14题改过来的，原题为单项选择题，要求选出正确选项。这道题综合考查了物理学的多个知识点，对于多数参加公务员考试的考生来说有一定的难度。
太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应而非核裂变反应。
1897年，汤姆生发现了电子，但是只是表明电子是原子的组成部分。２０世纪初汤姆生提出了原子的枣糕式模型：原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内，而电子却象枣糕里的枣子那样镶嵌在原子里面。1909-1911年，英国物理学家卢瑟福做了α粒子散射实验，否定了汤姆生模型，提出了原子的核式结构模型。
而一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的频率太低，而光的频率与波长成反比，所以这时只能是因为该束光的波长太长。
按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大。
第4题：
地球绕着太阳旋转。
正确答案:正确
第5题：
在原子内部，电子不像绕着太阳运转的行星，而是像环绕在高山顶尖四周的一片云彩。这种比喻根据的是（）的原子模型
- A、汤姆逊
- B、卢瑟福
- C、玻尔
- D、薛定谔
正确答案:D
第6题：
B．原子的能量增加，电子的动能增加
C．原子的能量减少，电子的动能减少
D．原子的能量减小。电子的动能增加
第7题：
下列叙述中符合历史史实的是（）
- A、玻尔理论很好地解释了氢原子的光谱
- B、汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构
- C、卢瑟福根据α粒子散射实验的现象，提出了原子的能级假设
- D、贝克勒尔发现了天然放射现象，并提出了原子的核式结构
正确答案:A
第8题：
对物质结构的叙述，错误的是
A．物质由分子组成
B．分子由原子组成
C．原子由核及电子组成
D．原子核由中子及质子组成
E．原子核围绕着电子轨道旋转
E。电子沿一定的轨道绕核旋转。
第9题：
按照玻尔的半经典理论，原子受激发光，是因为（）
- A、该原子低能轨道上的电子跃迁到高能轨道
- B、该原子高能轨道上的电子跃迁到低能轨道
- C、该原子轨的电子变成自由电子
正确答案:B
第10题：
研究原子结构规律有哪两条途径？原子核式结构的缺陷是什么？玻尔原子理论有哪三个基本假设？玻尔原子理论有何重要意义？
正确答案: 途径：
1、利用高能粒子轰击原子—轰出未知粒子来研究（高能物理）；
2、通过在外界激发下，原子的发射光谱来研究光谱分析。
缺陷：
1、无法解释原子的稳定性。
2、无法解释原子光谱的不连续性
基本假设：
1、定态假设：原子系统存在一系列不连续的能量状态，处于这些状态的原子中电子只能在一定的轨道上绕核作圆周运动，但不辐射能量。这些状态称为稳定状态，简称定态。对应的能量E1，E2，E3„是不连续的。
2、频率假设：原子从一较大能量En的定态向另一较低能量Ek的定态跃迁时，辐射一个光子原子，从较低能量Ek的定态向较大能量En的定态跃迁时，吸收一个光子。
3、轨道角动量量子化假设
意义：
1、揭示了微观体系具有量子化特征（规律），是原子物理发展史上一个重要的里程碑，对量子力学的建立起了巨大推进作用。
2、提出“定态”，“能级”，“量子跃迁”等概念，在量子力学中仍很重要，具有极其深远的影响。