下列选项中不属于硬管理的具体表现的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
工程项目实施中对人员的管理要搞好三个优化,下列选项中不属于管理优化的是()。
第5题:
在下列选项中,不属于职业合作特征的选项是()
第6题:
第7题:
议事决策机制作为内部管理制度具体的控制手段之一,其具有的意义不包括()
第8题:
第9题:
下列选项中不属于法治思维的基本内容的是
第10题:
根据衡量指标的不同,下列选项中不属于网络优化的是()
单选题工程项目实施中对人员的管理要搞好三个优化,下列选项中不属于管理优化的是()。A 结构优化B 人员优化C 年龄优化D 行为优化
下列选项中,不属于项目负责人权力的是()A、挑选项目团队成员B、知道项目有关的决策C、对项目团队的资源进行分配D、决定项目的预算
单选题下列选项中,不属于项目负责人权力的是()A 挑选项目团队成员B 知道项目有关的决策C 对项目团队的资源进行分配D 决定项目的预算
单选题在下列选项中,不属于职业合作特征的选项是()A互利性B平等性C社会性D独立性
下列不属于行政领导权力来源的是()。A、归属权B、决策权力C、合法权力D、奖惩权力
下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是()。A、校长决策B、科学决策C、民主决策D、参与式决策
单选题下列选项中不属于硬管理的具体表现的是()。A 决策优化B 利益驱动C 互利双赢D 权力制约
单选题下列选项中不属于学校管理决策按照决策主体分类的类型是()。A 校长决策B 科学决策C 民主决策D 参与式决策
下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是()。A、决策者的决策能力B、决策者的决策风格C、决策者的思想观念D、决策组织的因素
下列选项中不属于良好的交往原则的是()。A、真诚B、亲密C、宽容D、互助互利