创业意识
一名合格的创业者应具备的条件：（）A、目标B、资金C、资源D、知识
题目
一名合格的创业者应具备的条件：（）
- A、目标
- B、资金
- C、资源
- D、知识
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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相似问题和答案
第1题：
创业者应具备的知识结构()。
A、专业知识
B、社会知识
C、管理知识
参考答案：ABC
第2题：
以少林寺的讲解为例,谈谈一名合格的导游员应具备哪些方面的知识。
参考答案：(1)语言知识
(2)历史地理知识。
(3)宗教武术知识。
(4)美学知识。
(5)心理学知识。
(6)政策法规知识。
(7)政治、经济、社会、国际知识。
(8)旅行常识
(2)历史地理知识。
(3)宗教武术知识。
(4)美学知识。
(5)心理学知识。
(6)政策法规知识。
(7)政治、经济、社会、国际知识。
(8)旅行常识
第3题：
34. 为确保工程项目进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划，发现资源条件不具备，则应调整（ ）。
A. 进度目标
B. 资源计划
C. 资金计划
D. 进度计划
正确答案：D
34.D【解析】建设工程项目进度控制的经济措施涉 及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措 施等。为确保进度目标的实现，应编制与进度计 划相适应的资源需求计划（资源进度计划），包括 资金需求计划和其他资源（人力和物力资源）需求 计划，以反映工程实施的各时段所需要的资源。 通过资源需求的分析，可发现所编制的进度计划 实现的可能性，若资源条件不具备，则应调整进度 计划。
34.D【解析】建设工程项目进度控制的经济措施涉 及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措 施等。为确保进度目标的实现，应编制与进度计 划相适应的资源需求计划（资源进度计划），包括 资金需求计划和其他资源（人力和物力资源）需求 计划，以反映工程实施的各时段所需要的资源。 通过资源需求的分析，可发现所编制的进度计划 实现的可能性，若资源条件不具备，则应调整进度 计划。
第4题：
一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养?
答案：
解析：
（1）比较系统的马列主义理论修养。
（2）精深的专业知识。
（3）广博的文化基础知识。
（4）必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
（2）精深的专业知识。
（3）广博的文化基础知识。
（4）必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
第5题：
为确保工程项目进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划，若发现资 源条件不具备，则应调整（ ）。
A.进度目标 B.资源计划 C..资金计划 D.进度计划
A.进度目标 B.资源计划 C..资金计划 D.进度计划
答案：D
解析：
建设工程项目进度控制的经济措施涉及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措施等，为确保进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划（资源进度计划），包括资金需求计划和其他资源（人力和物力资源）需求计划，以反映工程实施的各时段所需要的资源。通过资源需求的分析，可发现所编制的进度计划实现的可能性，若资源条件不具备，则应调整进度计划。
第6题：
当一名合格电工应具备哪些基本条件?
参考答案：当一名合格电工应具备以下条件：
(1)事业心、责任心强，工作认真负责，踏实肯干。
(2)年满十八周岁，身体健康，精神正常，无癫痫、精神病、高血压、心脏病、突发性昏厥及其他妨碍电工作业的病症和生理缺陷。
(3)熟悉电气安全规程和设备运行操作规程。
(4)能熟练掌握和运用触电急救法和人工呼吸法。
(5)具有初中以上文化程度，掌握相应的电工作业安全技术、电工基础理论和专业技术知识，并具有一定的实践经验。通过安全技术培训和考试合格后已取得《特别作业人员安全技术操作证》，并经定期复审合格，才能从事允许作业类范围内的电工工作。
(1)事业心、责任心强，工作认真负责，踏实肯干。
(2)年满十八周岁，身体健康，精神正常，无癫痫、精神病、高血压、心脏病、突发性昏厥及其他妨碍电工作业的病症和生理缺陷。
(3)熟悉电气安全规程和设备运行操作规程。
(4)能熟练掌握和运用触电急救法和人工呼吸法。
(5)具有初中以上文化程度，掌握相应的电工作业安全技术、电工基础理论和专业技术知识，并具有一定的实践经验。通过安全技术培训和考试合格后已取得《特别作业人员安全技术操作证》，并经定期复审合格，才能从事允许作业类范围内的电工工作。
第7题：
一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?
答案：
解析：
[参考答案](1)文化知识素质
小学教师担负着全面培养小学生的任务。因此，小学教师必须具备多方面的综合知识。 所以，小学教师不应是仅仅通晓一门专业的“专才”，而应是具备多方面知识和才能的“通才”。 小学教师的文化素质包括以下两个方面。①必须具有语文、数学两门主科和其他一两门学科 的全面扎实的知识和技能；②必须具有艺、体、劳等课程的基础知识和基本技能。小学教师还 要具有广博的文化科学知识和多方面兴趣与才能。这是充实和丰富教育教学与提高教育教学 水平的需要。
(2)教育知识素质
①教育理论知识；教育具有科学性，教师只有遵循教育规律，才能把教育教学搞好。为此， 教师必须掌握教育科学的基本理论，在教育科学理论指导下从事教育实践。
②教育实践能力：语言表达能力，语言分书面语言和口头语言，作为一名教师，两个方面都 要严格要求，要具有较强的语言表达能力；教学实践能力；教育和组织管理能力。
③运用教育机智处理突发问题的能力：教师的教育机智，是指一种面对新的突发事件，能 够迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力；教师 运用教育机智应该遵循因势利导、扬长避短，达到正面教育效果的指导原则；处理和解决突发 事件，教师应针对不同情况，采取多种方式，对症下药。
(3)教育科研能力
小学教师要打破进行科研的神秘感，具有观察儿童和进行教育科学研究的能力。观察是 教师的一项基本能力。小学教师应善于从对儿童的言语、行为、喜怒哀乐情感的观察中获得儿 童内心世界的第一手材料，去研究他们的需要、性格、知识与心理水平，为教育教学提供依据， 使科学研究与教育教学相互促进、相得益彰。
小学教师担负着全面培养小学生的任务。因此，小学教师必须具备多方面的综合知识。 所以，小学教师不应是仅仅通晓一门专业的“专才”，而应是具备多方面知识和才能的“通才”。 小学教师的文化素质包括以下两个方面。①必须具有语文、数学两门主科和其他一两门学科 的全面扎实的知识和技能；②必须具有艺、体、劳等课程的基础知识和基本技能。小学教师还 要具有广博的文化科学知识和多方面兴趣与才能。这是充实和丰富教育教学与提高教育教学 水平的需要。
(2)教育知识素质
①教育理论知识；教育具有科学性，教师只有遵循教育规律，才能把教育教学搞好。为此， 教师必须掌握教育科学的基本理论，在教育科学理论指导下从事教育实践。
②教育实践能力：语言表达能力，语言分书面语言和口头语言，作为一名教师，两个方面都 要严格要求，要具有较强的语言表达能力；教学实践能力；教育和组织管理能力。
③运用教育机智处理突发问题的能力：教师的教育机智，是指一种面对新的突发事件，能 够迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力；教师 运用教育机智应该遵循因势利导、扬长避短，达到正面教育效果的指导原则；处理和解决突发 事件，教师应针对不同情况，采取多种方式，对症下药。
(3)教育科研能力
小学教师要打破进行科研的神秘感，具有观察儿童和进行教育科学研究的能力。观察是 教师的一项基本能力。小学教师应善于从对儿童的言语、行为、喜怒哀乐情感的观察中获得儿 童内心世界的第一手材料，去研究他们的需要、性格、知识与心理水平，为教育教学提供依据， 使科学研究与教育教学相互促进、相得益彰。
第8题：
一名合格的教师应具备哪些知识素养?
正确答案：
第9题：
为确保工程项目进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划，发现资源条件不具备，则应调整（ ）。
A. 进度目标
B. 资源计划
C. 资金计划
D. 进度计划
A. 进度目标
B. 资源计划
C. 资金计划
D. 进度计划
答案：D
解析：
本题考核的是建设工程项目进度控制的经济措施。
建设工程项目进度控制的经济措施涉及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措施等。为确保进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划（资源进度计划），包括资金需求计划和其他资源（人力和物力资源）需求计划，以反映工程实施的各时段所需要的资源。通过资源需求的分析，可发现所编制的进度计划实现的可能性，若发现资源条件不具备，则应调整进度计划。
综上所述，正确选项为D。
建设工程项目进度控制的经济措施涉及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措施等。为确保进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划（资源进度计划），包括资金需求计划和其他资源（人力和物力资源）需求计划，以反映工程实施的各时段所需要的资源。通过资源需求的分析，可发现所编制的进度计划实现的可能性，若发现资源条件不具备，则应调整进度计划。
综上所述，正确选项为D。
第10题：
简要分析一名合格的人民教师应具备的基本知识素养。
答案：
解析：
【答案要点】
(1)比较系统的马列主义理论修养；
(2)精深的专业知识；
(3)广博的文化基础知识；
(4)必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
(1)比较系统的马列主义理论修养；
(2)精深的专业知识；
(3)广博的文化基础知识；
(4)必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。