个人与团队管理
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相似问题和答案
第1题：
事先制定完整的评估方案,严格按规定的程序和内容执行,并由确定的评估者进行的评估是( )。
A正式评估
B政策评估
C政策评价
D非正式评估
正确答案：A
第2题：
培训评估方式方法的分类包括（ ）。
A.非正式评估和正式评估
B.主观评估和客观评估
C.口头评估和书面评估
D.建设性评估和总结性评估
E.反应评估和学习评估
B.主观评估和客观评估
C.口头评估和书面评估
D.建设性评估和总结性评估
E.反应评估和学习评估
答案：A,D
解析：
培训评估方式方法的分类
（一）非正式评估与正式评估
（二）建设性评估和总结性评估
（三）定性评估与定量评估
（一）非正式评估与正式评估
（二）建设性评估和总结性评估
（三）定性评估与定量评估
第3题：
事先制定完整的评估方案,并严格按规定的内容和程序执行,并由确定的评估者进行的评估是()。
A.内部评估
B. 外部评估
C. 正式评估
D. 非正式评估
参考答案：C
第4题：
下列关于培训非正式评估的说法不正确的是（）。
A:不会给受训者造成太大压力
B:评估时需要大量的事实与数据
C:评估过程较为方便，成本较低
D:建立在评估者主管看法之上
B:评估时需要大量的事实与数据
C:评估过程较为方便，成本较低
D:建立在评估者主管看法之上
答案：B
解析：
本题考查的是培训的非正式评估的相关内容。
第5题：
下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是()
A:不会给受训者造成太大压力
B:评估时需要大量的事实与数据
C:评估过程较为方便，成本较低
D:建立在评估者主观看法之上
B:评估时需要大量的事实与数据
C:评估过程较为方便，成本较低
D:建立在评估者主观看法之上
答案：B
解析：
非正式评估是指评估者依据自己的主观性的判断，而不是用事实和数字来加以证明。非正式评估是建立在评估者的主观看法之上的，可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性；它方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源；它不会给受训者造成太大的压力，可以更真实而准确地反映出培训对象的态度变化。
第6题：
从评估组织的活动形式看，政策评估可以分为()
A、非正式评估
B、正式评估
C、内部评估
D、外部评估
参考答案：AB
第7题：
培训评估方式方法的分类包括()。
A.非正式与正式评估
B.建设性评估
C.总结性评估
D.定性评估
E.定量评估
B.建设性评估
C.总结性评估
D.定性评估
E.定量评估
答案：A,B,C,D,E
解析：
第8题：
()的目的是形成客观公正的人事决策。
A正式评估
B非正式评估
C过程评估
D结果评估
参考答案：A
第9题：
培训评估方式方法的分类包括()。
A:非正式评估和正式评估
B:主观评估和客观评估
C:口头评估和书面评估
D:建设性评估和总结性评估
E:反应评估和学习评估
B:主观评估和客观评估
C:口头评估和书面评估
D:建设性评估和总结性评估
E:反应评估和学习评估
答案：A,D
解析：
培训评估方式方法的分类包括：非正式评估和正式评估、建设性评估和总结性评估、定性评估与定量评估。
第10题：
根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为
A.外部评估和内部评估
B.宏观评估和微观评估
C.定量评估和定性评估
D.正式评估和非正式评估
B.宏观评估和微观评估
C.定量评估和定性评估
D.正式评估和非正式评估
答案：A
解析：