管理系统信息技术应用
对一次诊病过程而言，可将临床诊疗信息分为症状、体格检查、（）、辅助检查等四类信息。A、病史B、标本C、实验检验D、实验诊断
题目
对一次诊病过程而言，可将临床诊疗信息分为症状、体格检查、（）、辅助检查等四类信息。
- A、病史
- B、标本
- C、实验检验
- D、实验诊断
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
事物都有产生、成长、结束的发展过程,按事物的发展过程划分可将信息分为()。
A预测性信息
B动态性信息
C反馈信息
D可传递信息
正确答案：ABC
第2题：
对一次诊病过程而言，可将临床诊疗信息分为（）、体格检查、实验诊断、辅助检查等四类信息。
- A、症状
- B、病史
- C、病历
- D、病例
正确答案:A
第3题：
按物流信息产生时间,可将物流信息分为计划信息和作业信息。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第4题：
中东呼吸综合征的病例分类为（）。
- A、无症状感染者、疑似病例、确诊病例
- B、无症状感染者、临床诊断病例、确诊病例
- C、无症状感染者、疑似病例、临床诊断病例
- D、疑似病例、临床诊断病例、确诊病例
- E、无症状感染者、疑似病例、临床诊断病例、确诊病例
正确答案:D
第5题：
根据临床症状和特征，可将猪瘟分为（）6种类型。
正确答案:最急性型、急性型、亚急性、慢性、温和型（非典型）和先天性猪瘟
第6题：
按信息的加工处理程度划分,可将信息分为()。
A一次信息
B二次信息
C三次信息
D四次信息
正确答案：ABC
第7题：
基于学习的信息处理模型，可将学习者的内在学习过程分为哪三个阶段？
正确答案: （1）准备阶段。学习的准备阶段包括注意、期待和检索三种过程。
（2）形成与获得阶段。形成与获得是学习者获得知识的主要阶段。形成与获得阶段由选择性知觉、编码、检索与反应、强化等过程构成。
（3）迁移阶段。学习的迁移是指一种学习对另一种学习的影响，是指人们将已经取得的经验以适当的形式用于新的情景。例如，人们将骑自行车的经验用于骑摩托车，将学习英语的经验用于学习德语。学习的迁移包括提示检索线索和一般化两个过程。
第8题：
有条件的口岸可将有症状者、疑似病例或确诊病例安置到负压隔离室。( )
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第9题：
医疗信息分类体系可将医疗信息分为（）和（）。
正确答案:诊疗信息；护理信息
第10题：
麻疹监测过程中将麻疹分为4类，包括（）。
- A、疑似病例
- B、确诊病例
- C、临床诊断病例
- D、排除病例
正确答案:A,B,C,D