管理信息系统
相似问题和答案
第1题：
论述信息系统发展历程
信息系统的发展历程经历了事务处理、管理信息系统、决策支持系统、办公自动化系统、主管支持系统和战略信息系统等几个阶段。20世纪50年代初期开始，计算机应用从科学计算进入数据处理。起初是用计算机代替人工处理工资计算、库存登记、会计计算等事务。相应的系统成为事务处理系统或电子数据处理系统。20世纪60年代，美国经营管理协会提出了要建立一种面向企业的MIS的设想，这种系统可以让各个管理部门了解与企业一切有关的经济活动，不断获取所需要的信息。1971年以美国麻省理工学院的莫顿为代表的一些学者提出了决策支持系统的概念。20世纪80年代是人工智能研究的高峰期。人们开始研究将人工智能理论应用于决策支持系统，并出现了用于管理领域的专家系统的研究
第2题：
广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。包含三个方面的涵义：
(1)学习是一个介乎经验与行为之间的中间变量。学习指的是后天经验的掌握，它要在后天生活中实现。学习者必须凭借反复的练习与经验，才有可能产生行为或行为潜能的持久变化。同时，我们可以凭借行为或行为潜能的改变，来推断学习的发生。有时，人们通过学习获得的一般性知识经验(如对现代艺术的鉴赏)和道德规范，往往不一定在人们的当前行为中立即表现出来，但它们却影响着人们未来的行为潜能。
(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。学习的发生是由于经验所引起的。学习者的行为经常会发生一定的变化，但是，有的变化是学习的结果，有的则不是。比如，药物、疲劳、疾病等因素能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。如中小学生因疲劳而降低了学习效率，但疲劳消失后，行为表现又会与过去相同。而一旦我们学会了游泳、滑冰、骑车、打球等，这些技能就几乎终生不忘。习得的知识概念虽然有时会发生遗忘，但相对于因药物或疲劳等引起的暂时性变化来说，它们的保持时间仍是比较持久的。
(3)学习是由反复经验而引起的。由经验而产生的学习主要有两种类型：一种是由有计划的练习或训练而产生的正规学习，如中小学生在学校中的学习；另一种则是由偶然的生活经历而产生的随机学习，如路上遇到交通事故而体会到遵守交通法规的重要性等等。总之，学习是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。任何水平的学习都将引起适应性的行为变化，不仅有外显行为的变化，也有潜在的个体内部经验的改组和重建，而且这些变化是相对持久的。另外，只有那些通过反复练习、训练，使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学习。
狭义的学习是指人类的学习。人类学习和动物学习有着本质的区别。
(1)人的学习除了要获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识，无论在内容上、方式上及性质上都与其他动物有重要的区别。
(2)动物的学习主要是一个自发的过程，而人的学习是在改造客观世界的生活实践中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；
(3)人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。简单地说，狭义的学习，也就是人类的学习，是指在社会生活实践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
第3题：
第4题：
论述信息系统的发展过程。
正确答案: 20世纪50年代的信息系统主要用于降低办公用纸的费用，仅仅代替手工的数据处理。60年代，企业开始对信息有了不同的看法，开始认识到信息能用来支持企业的全面管理。70年代信息系统开始被称之管理信息系统，认为是能大量生产出周产量报告，月财务信息等。80年代管理信息系统又有了新的发展。90年代，信息概念又发生了变化，信息开始被认为是一种战略性的资产，信息系统被认为是战略优势的源泉或战胜对手的手段。到2000年，计算机与互联网技术在全社会的广泛应用，再次改变人们观念，企业对信息系统的认识，已上升到关系企业生存发展的高度。
第5题：
社会机制具体怎么分类？论述各机制的内在涵义。
正确答案: 1、动力机制，研究社会运行动力机制，就是要研究为社会运行供给适度动力的原理、方式、手段与过程。
2、整合机制，社会整合是指社会利益的协调与调整，促使社会个体或社会群体结合成为人类社会生活共同体的过程，由三个部分组成：整合对象、整合中心、整合过程。
3、激励机制，是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同社会目标的作用原理和运作过程，由激励标准、激励手段和激励过程三个要素组成。
4、保障机制，是指社会有机系统对其自身运行安全的防护与防卫，组织社会堕入恶性运行、畸形发展。由保障对象、保障手段和保障过程组成。
5、控制机制，是指达到这一目的的作用原理与作用过程，包括三个组成部分：控制手段、控制对象和控制过程。
第6题：
论述信息系统发展阶段论
1初始。公安机关购置第一台用于管理的计算机，标志着信息系统开发初始阶段的开始
2蔓延。简单系统的运行产生了效益和效率，使得人们对公安信息系统的认识有了提高，发展到逐渐进入蔓延的地步
3控制。随着应用经验的逐渐丰富，应用项目不断增加，客观上也要求加强组织协调，于是出现了由有关领导和职能部门负责人参加的小组，对整个组织的系统建设进行统筹规划，特别是利用数据库技术解决数据共享问题。这时，严格的控制阶段便代替了蔓延阶段
4集成。所谓集成就是在控制的基础上队各公安信息子系统的硬件进行重新连接，建立集中式的数据库以能够充分利用和管理各种信息的系统
5数据管理。诺兰认为集成之后会进入数据管理阶段。对于公安信息系统来说，就是采集大量信息，并进行深度挖掘，进行数据管理，提高数据的利用价值
6成熟。一般认为成熟的公安信息系统可以满足单位中各管理层次的要求，从而真正实现信息资源的管理
第7题：
论述城市发展战略的涵义。
正确答案: 城市发展战略是指在较长时期内，人们从城市发展的各种因素、条件和可能变化的趋势预测出发，做出关系城市经济社会建设发展全局的根本谋划和对策，城市发展战略是城市经济、社会、建设三位一体的发展战略。
城市发展战略通常由战略依据、战略愿景（战略目标）、重点战略、战略措施和战略反馈五个部分组成。
（一）战略依据，城市发展战略的依据就是城市制定发展战略时的基础和发展条件，包括城市发展的环境，城市的经济、社会资源禀赋情况和城市在整个国民经济发展中的战略地位等，它们需要通过认真的调查研究和充分论证来确认，这也是定位城市性质的基本依据。城市发展战略依据主要通过历史分析方法、优劣机威（SWOT）分析方法，政经社技（PEST）分析方法和竞争—合作分析方法获取。
（二）战略愿景，城市的战略愿景即城市在可以预见的时期内，最终将要达到的总体目标。在总体的战略愿景之下，城市发展战略还可以形成一定的发展目标体系，一般表现为城市现代化目标体系，主要包括以下四个方面内容：
（1）经济发展指标；
（2）社会进步指标；
（3）生活质量指标；
（4）生态环境指标。
（三）重点战略，重点战略是作用于对实现战略目标具有关键、主导意义而目前发展又比较薄弱，需要特别加强，且在发展方面具有显著优势的经济环节、产业部门或管理领域的战略举措。
（四）战略措施，战略措施是针对实现战略过程中的矛盾所采取的策略和具体措施。
（五）战略反馈，城市发展战略管理的实施是一个长期的过程，同时也是一个多阶段的动态过程，前一个阶段的战略措施的结果以及外围环境的变化，将形成下一个阶段发展的基础状态。城市发展战略管理要根据形势的变化，在保证战略愿景大方向的前提下，根据已经实施的措施的绩效反馈，有计划地进行具体战略措施的调整和细化。必要时，甚至战略愿景也可能进行调整。
第8题：
第9题：
论述系统的定义及其涵义？
正确答案: 系统是由若干相互联系和相互制约的元素结合在一起，并形成具有特定功能的有机整体。有机整体有三层含义：
第一：这些元素是为了达到某个或某些共同的目标而结合的；
第二：这种结合要遵循某些规则；
第三：这种结合意味着这些元素之间存在较强的相互依存作用的关系，往往不可轻易地分割为独立单元而存在。
第10题：
论述视觉传达的涵义及范畴（视觉传达与数字媒体专业）
正确答案: 视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计。设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接收者。信息的发送者和接收者必须具备部分相同的信息知识背景，即是说：信息传达所用的符号至少有一部分既存在于发送者的符号贮备系统中，也存在于接收者的符号贮备系统中。只有这样，传达才能实现，否则，在发送者与接收者之间就必须有一个翻译或解说者作为中间人来沟通。
视觉传达设计的主要功能是传达信息，有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。它是凭借视觉符号进行传达，不同于靠语言进行的抽象概念的传达。视觉传达设计的过程，是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程，而对接收者来说，则是个相反的过程。视觉传达设计包涵以下设计内容：字体设计、标志设计、插图设计、编排设计、包装设计、展示设计、舞台设计、影视设计等