第1题:
第2题:
网络管理信息系统的分析设计以( )。
A.功能模块设计为中心
B.数据分析为中心
C.系统拓扑结构设计中心
D.系统规模分析为中心
第3题:
●网络管理信息系统的分析设计以 (48) 。
(48) A.功能模块设计为中心
B.数据分析为中心
C.系统拓扑结构设计为中心
D.系统规模分析为中心
第4题:
管理客体的属性是管理客体的()、管理客体的能动性、管理客体的系统性和不确定性。
第5题:
学校管理过程的含义是:为实现以()为中心的预期()而循序展开的一系列管理()在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
控制系统是指由()组成的具有自身目标和功能的管理系统。
A控制主体、控制客体和控制载体
B控制实体、控制客体和控制媒体
C控制主体、控制客体和控制目的
D控制主体、控制客体和控制媒体
第8题:
A.领导者
B.人
C.财
D.物
第9题:
管理者如何正确认识管理主体和客体的区别()
第10题:
以目标为中心,以整个系统为中心,以责任为中心,以人为中心是()的观点。