企业管理学
订立目标应该注意的哪一个不是（）A、目标要渺小B、计划要可行C、脚步要踏稳D、明确具体
题目
订立目标应该注意的哪一个不是（）
- A、目标要渺小
- B、计划要可行
- C、脚步要踏稳
- D、明确具体
相似问题和答案
第1题：
在有效教学目标设计时应该注意哪些事项？
（1）坚持多层次与多维度相结合的设计思路。首先，教学目标设计要充分考虑到教学活动的各个层次。其次，每一层次对教学活动的要求都具有多面性。教学目标的设计要考虑到社会、课程、学生对教学活动的多面性教学要求，回避“单打一”、片面简单的设计思维，力求使教学目标的设计活动稳妥推进。总之，有效的教学目标设计要求把纵向的教学活动的层次与横向的教学活动的方面有机统合起来，努力形成立体的教学目标设计框架。
（2）充分利用多元化的教学目标具体化策略，如分解法、参照法、学生需要分析法等。
（3）体现多因素兼顾的设计要求。教学活动的所有构成要素、影响源、相关事物都可能成为教学活动效能的影响因素，都是教学目标设计时考虑的对象。
（4）追求个性化与共性化并重的设计思想。追求个性化与共性化并重是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。教师在设计教学目标时应该积极吸收、总结他人教学目标设计中所体现出来的一些一般经验、共同优点、设计框架，以之作为自己设计教学目标时的参照与样例，作为自己教学目标设计的出发点。
略
第2题：
在确定目标时，我们应该把焦点集中在肯定的目标行为上，而不是在否定目标行为上。
正确答案:正确
第3题：
()认为评价者应该注意课程计划的实际效应，而不是预期效应
A、目标模式
B、目标游离模式
C、CIPP模式
D、外观评价模式
第4题：
简述设置团队目标应该注意的问题？
正确答案: 首先，设立的目标要适度。
第二，相信团队成员的能力，他们有能力完成一个比现在更好的一个目标。
第三，制定的目标，应简洁，便于操作。
第四，设置的团队目标要通过各种渠道让所有的团队成员都知道。
第5题：
哪一个不是制定目标的途径（）
- A、上司定
- B、下属定
- C、公司定
- D、共同定
正确答案:C
第6题：
论述在确定决策目标中应该注意的问题
正确答案: 所谓决策目标，是指一定环境和条件下决策者在解决问题的过程中所期望达到的结果。选择好决策目标是公共决策的主要内容。
注意：
1.目标具体明确，用简明语言明确规定目标的价值标准和实现时限和步骤。
2.目标有效协调，强调多目标之间的一致性，实现目标的组合和协调
3.目标具有可操作性，必须从实际出发，考虑主客观条件和国情。
4.目标与手段的统一，实现上一级目标的手段往往是下一级的目标。
第7题：
在订立质量条款时应该注意哪些问题？
正确答案: 在订立质量条款时，应该注意以下几个方面的问题：
（1）品质的文字要简明、切合实际，对某些商品可规定一定的品质机动条款。
（2）尽量采用一种方法表示商品品质，避免对所交货物品质承担双重担保业务。
（3）要考虑到生产加工、供货的可能性。
（4）尊重对方的贸易权利，了解进口国风俗习惯，适应进口国的有关法律与条例的规定。
（5）敏感产品价格调整问题。
第8题：
u 经理是不是应该让他的下属订立工作目标？为什么？在订立目标方面，经理应该怎样做？
第9题：
哪一个不是目标管理的特征（）
- A、明确目标
- B、参与决策
- C、反馈绩效
- D、不限制期限
正确答案:D
第10题：
（）属于咨询师咨询目标限制的内涵
- A、咨询目标的确定不是任意的
- B、咨询目标应锁定求助者的心理问题
- C、应该明确咨询的预期效果
- D、应该灵活掌握咨询目标
正确答案:A,B,D