社区治理
你如何理解社区服务的性质？
题目
你如何理解社区服务的性质？
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
班级授课制的主要优点有：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制的教学组织形式是按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班，班级是教学工作的基本单位，教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数、按课程表同时对全班进行集体授课，因而能在较短时间内使大量的学生同时有系统地掌握知识技能。同个别教学相比，班级授课制扩大了教学规模，加快了教学速度，提高了教学效率。班级授课制在教师数量不变的情况下，扩大了教学规模。在国家急需大量建设人才，而又缺乏教育经费的条件下，这种教学组织形式具有重要意义。(2)有利于发挥教师的主导作用。在教学中，教师按照教学大纲和教科书的规定，有目的、有计划、有组织地进行教学，保证让全班学生都自始至终在教师的指导下学习，班级授课制能够保证教师高效地把系统的知识传授给班级所有的学生，利于教师主导作用的发挥。(3)有利于发挥班集体的教学作用。学生在集体中学习，学习内容相同，程度相近，便于同学之间互相讨论，互相竞争，互相帮助，共同进步。同时，也有助于形成良好的班级风气、积极的集体舆论，有利于培养学生良好的思想品德和全面发展。另外，各学科教师轮流上课，他们在思想品德、业务能力、教学风格等方面各有特点，学生可以从中受到多方面的教育。
班级授课制的缺点有：(1)教学形式缺乏灵活性。班级授课制的课堂教学模式比较固定，容易形成课堂惯例、思维方式以及师生交往方式的固定化和程式化。如果教师不能经常打破常规，灵活地运用教学方法，会导致课堂教学失去对学生的吸引力。(2)不利于学生独立性与自主性的培养。班级授课制要求教师发挥其主导作用，要对全班学生负责，在班级和教学管理上就需要进行统一的控制和安排。这样的整齐划一的集体活动会在一定程度上忽视了学生个体发展的能动性，不利于独立性和自主性的培养。(3)不利于因材施教。班级授课制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，无法照顾学生个体不同的学习需求、情绪体验，不能很好地满足学生的个别需要，不利于因材施教。
第2题：
如何理解文书工作的性质？
1、政治性。文书工作的政治性，可以从两个方面理解：
一是由文件的政治性所决定的；
二是文书工作本身就是一种政治行为。
2、机密性。文书工作的机密性主要表现在两个方面：
一是它必须将机密情况控制在一定的范围内，不能任意扩大或缩小。
二是它必须将机密情况控制在一定的时间内，不能提前或拖后，要适时。
3、时间性。文书工作的时间性，主要表现在三个方面：
一是文件处理的迅速性；
二是文件处理的适时性；
三是文件处理各个环节的时间衔接性。
4、规范性。文件制作的规范性；文件处理的规范性；立卷归档的规范性。
略
第3题：
学校效能是指学校发挥某些积极作用的能力及其实际结果。它包括学生学业学习成就、学生生活教育、教师工作满意度、教师发展、教师教学投入、家长肯定度、小区支持、学校气氛、学校公共关系、资源的获取以及行政绩效等等，因而能够达成学校教育的目标。
(2)高效能的学校应具备的特征
①在行政领导方面：在高效能的学校里面，校长领导有方，有卓越的教学领导能力，有正确的办学理念，并能逐步实现明确的教育目标;能致力于建设优质的学习建筑环境以及和谐的校园气氛;支持并贯彻教育政策与措施，同时不断创新精进，提升教育质量;能力行学校行政透明化、制度化、民主化、科学化与人性化。
②在教师教学方面：在高效能的学校里面，教师应具备较高的整体素质，能参与学校的决策;工作满意度高,同事之间合作关系融洽;教学认真、教法得当;对学生抱有较高的期望，师生关系良好;能持续研究进修，不断提高自己的专业素养。
③学生学习方面：高效能的学校重视学生的行为表现，能采用有效的方法维持学生纪律;给予学生最大的学习机会，赋予学生责任与自治;学生学业表现良好，并能得到系统客观地评价;永不放弃任何一位学生，使每个学生都有进步感。
④家长及社区支持方面：高效能的学校需要家长的参与及支持，需要社区的支持，还需要终生学习的社区环境。
第4题：
如何理解按劳分配的性质？
正确答案: 按劳分配体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系。
（1）按劳分配是社会主义公有制在分配上的实现，它体现了消灭私有制，实现生产资料公有制的要求。
（2）按劳分配实现了劳动者在分配领域中的平等关系，体现了反对不劳而获，消灭剥削，实现分配平等的要求。
（3）与共产主义社会的按需分配相比，由于按劳分配存在劳动者之间的劳动报酬上的差别，因而导致劳动者的生活富裕程度存在差别和事实上的不平等。
第5题：
IE学科的性质如何，怎样理解这一性质？
正确答案: IE是一门工程学科；为使生产系统有效运行，IE技术人员要不断对其加以改善，因而必须对系统及其控制方法进行模拟、实验、分析研究。选择最好的改进方案。所以，IE是一门工程学科。
第6题：
你如何理解行政体制？
（1）经济体制决定并制约行政体制，行政体制也影响和制约经济发展；
（2）政治体制决定行政体制，行政体制是政治体制的重要组成部分；
（3）行政体制的核心问题是行政权的划分和公共组织设置，以及对政府系统的各级各类政府部门职权的配置；
（4）科学技术推动行政体制的变革；
（5）文化对行政体制的重要价值作用。
略
第7题：
在泰国曼谷皇恩大酒店的大厅供奉着象面菩萨，说明旅游具有什么性质？你是如何理解的？
正确答案:说明旅游具有文化属性。旅游设施和管理服务是一定社会文化环境的自我表现形式。不同国家、民族地区的旅游设施，必然具有异族历史、艺术、建筑、美术及雕塑等方面的内容，因而具有异族文化的特色。接待国在像旅游者提供各项旅游服务时，必然要在内容和形式上展示出国家、民族和地区历史遗留下来的各种文化和现有的社会道德风貌。
第8题：
请谈谈你对传媒产品性质的理解？
传媒产品指的就是大众媒介所制造的能够满足观众、广告商及社会的信息或者是服务。传媒既有经济属性，又有政治属性，同时还有公益属性。媒介产品的经济属性指的是媒介产品是由商业性质的媒介公司制作出来的产品，其内容、刑事、数量以及买主（消费者）也都是由媒介公司所决定的。媒介产品的生产、销售为的是实现公司的利益最大化。
不同于类似商业实体的媒介组织，它们生产媒介产品的目的在于实现利润最大化和股东满意。有相当一部分传媒阻止其生产的动机在于实现社会效益最大化。这类媒体便是我们常说的“公共服务”媒体，它的运营经费一般由社会基金或市政府提供，这就决定了由社会基金赞助的媒体一般都有较强的公益性，“急群众之所急，想人民之所想”；而由政府或是正当提供资金的媒体一般较容易沦落为政府或政党的“喉舌”，为政治服务的同时也会涉及到一些有关良好的社会秩序建构的民生问题上来。媒体的此类性质也就决定了传媒产品也具有公益属性。媒介的发展不能只靠市场，或是只靠政府。良好的媒介环境是由市场机制和政府的政策所共同构建起来的。
不论是媒介自身、政府或是公众个人都应当既尊重市场规律又急急地执行政府的媒介公共政策。辩证地看待媒介及媒介产品的属性对于正确认识它们的性质及其功能，以及如何进行媒介运作等环节是有着极大的帮助的，这对于如何利用媒介来为公众服务是有着积极意义的。
第9题：
谈谈你对文学性质的理解。
正确答案: 文学的性质是指文学本身具有的区别于其他人文学科的内在特性。文学是一种历史现象，人类对文学性质的认识也一直在发展和变化当中。马克思主义文学理论以唯物史观为基础，融合古今中外文学研究的优秀成果，从社会意识形态、审美和语言等方面，深刻揭示了文学的基本性质，阐明了文学以自己特有的方式在这些方面所表现出来的特有属性。
①文学作为一种社会意识形态，具有认识性、倾向性和实践性。
②文学作为审美艺术的特征，主要体现为情感性、形象性和超越性。
③文学是语言的艺术，体现为间接性、精神性和韵律性。
第10题：
你是如何理解广告学的性质及研究内容的？
正确答案: 广告学的性质特征和学科体系，主要体现在以下三个方面：一门独立的学科、规范的学科、综合性的边缘学科。
根据具体研究对象的不同，可分为理论广告学、历史广告学、应用广告学三个广告学研究的分支，不同的分支有不同的研究内容。