校长教师安全管理知识

教师评价体系应以()为核心。A、素质教育理念B、工作量C、师德D、专业发展

题目

教师评价体系应以()为核心。

  • A、素质教育理念
  • B、工作量
  • C、师德
  • D、专业发展
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第1题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。

A.专业知识

B.专业水平

C.专业技能

D.专业理念与师德


参考答案:ACD

第2题:

你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系()。

A、以高尚的师德引领教师的专业化成长

B、无必然的联系

C、加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,为提高教学质量,全面推进素质教育提供人才保障

D、加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感


答案:ACD

第3题:

()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。

A.专业理念

B.专业理念与师德

C.师德


答案:B

第4题:

新课程的核心理念是( )

A.促进教师专业发展
B.为了每位学生的发展
C.发展性评价
D.转变旧的学习方式

答案:B
解析:
我国当前课程改革的核心理念是:为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。

第5题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。

A.师德
B.专业理念和师德
C.专业理念
D.自身素养

答案:B
解析:
【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

第6题:

教师评价的核心内容()

A、教师师德素质的评价

B、地理教学水平的评价

C、身心素质的评价

D、知识素养的评价


参考答案:B

第7题:

“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )

A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

B.专业理念与师德、专业技能 、……

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

D.专业理念与师德、专业知识……


正确答案:C

第8题:

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面()

A、素质教育要求教师具有更高的师德境界

B、素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构

C、素质教育要求教师具有更加全面的专业能力

D、素质教育要求教师具备很强的独立性

E、素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合


答案:ABC

第9题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是(  )。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

答案:C
解析:
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

第10题:

[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是(  )

A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习
C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习
D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习

答案:C
解析:
C幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习

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