演讲与口才

表现为听众支持演讲，认真倾听演讲，易于接受演讲的思想内容，能与演讲者紧密配合，形成演讲者与听众互相鼓舞的局面的是（）心理定势。A、判断评估型B、中庸淡漠型C、肯定相容型D、否定相斥型

题目

表现为听众支持演讲，认真倾听演讲，易于接受演讲的思想内容，能与演讲者紧密配合，形成演讲者与听众互相鼓舞的局面的是（）心理定势。

  • A、判断评估型
  • B、中庸淡漠型
  • C、肯定相容型
  • D、否定相斥型
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第1题：

演讲的听众,从其基本态度来看,可以分为肯定相容型、否定相斥型和()三类。

A、被动反驳型

B、积极参与型

C、中庸淡漠型

D、消极接受型


参考答案：C

第2题：

说服某些态度冷漠或持有相反意见的听众转变观念,赞同并支持演讲者的观点或采取演讲者期望的行动。这是( )型演讲。

A劝说型

B告知

C交流型

D比较型


参考答案：D

第3题：

演讲活动的主体包括演讲者和听众。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

听众的心理定式大体可分为三种类型，即（）型。

A否定相斥型

B肯定相容型

C中庸淡漠型

D无动于衷型


A,B,C
略

第5题：

下列有关演讲内涵的理解,正确的是()

A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

B.演讲者是演讲活动的唯一主体

C.演讲活动在特定主体之间展开

D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点


参考答案：A

第6题：

由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第7题：

演讲者、演讲词、听众被称为演讲三要素。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

一组随机挑选的人看了一个演讲者给一大群注意倾听的听众做关于环境伦理的讲座，另一组随机挑选的人看了同一个演讲者以同样的方式给一小群不太注意倾听的听众做同样的讲座。第一组人认为演讲者有思想且自信。第二组人则队为演讲者表达模糊且冗长。上述信息能最好地反驳下列哪一个主张?( )

A．当不同的人在不同的社会环境下观察同样的社会行为时，这个同样的社会行为便显示山相当大的差异。

B．如果第二组人看的是该演讲者给一群更注意倾听的听众做演讲，则他们对演讲者个人素质的判断也许就会有很大的差异。

C．人们对演讲者个人素质的判断主要基于演讲者所演讲的内容和演讲的方式。

D．一个听众对演讲者的观点的判定受其他听众对演讲者的观点的判定的影响。


正确答案：C
解析：题干提供的信息表明，演讲者用同样的方式给倾听注意力不同的人群做同样内容的演讲，获得的评价会有很大的差别。这说明，人们对演讲者个人素质的评价不仅仅取决于演讲的内容和演讲的方式，还和听众的倾听注意力有直接的关系。因此，选项V关于人们对演讲者个人素质的判断主要基于演讲者所演讲的内容和演讲的方式的说法就不完全正确了。

第9题：

演讲过程中，演讲者是主体，听众是客体，连接演讲者和听众之间的纽带是（）和（）传递内容的。
内容；媒介
略

第10题：

一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和（）。

  • A、冷静客观型
  • B、感情丰富型
  • C、中庸淡漠型
  • D、心潮澎湃型

正确答案:C

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