职业生涯管理

专业技术人员通用能力职业培养的原则包括()。A、尊重原则B、相容原则C、理解原则D、准确性原则

题目

专业技术人员通用能力职业培养的原则包括()。

  • A、尊重原则
  • B、相容原则
  • C、理解原则
  • D、准确性原则
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第1题:

专业技术人员职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,职业资格包括从业资格和就业资格。


正确答案:错误

第2题:

在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?()

  • A、技术中心吸引专业技术人员
  • B、超前培养经济发展需要的专业技术人员
  • C、推动技术创新对专业技术人员的使用
  • D、出台特殊措施厚待科技专业人员

正确答案:D

第3题:

关键能力的培养包括认知能力、合作能力、创新能力、职业能力的培养。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

职业能力的层次包括哪些()

  • A、核心技能
  • B、基础技能
  • C、行业通用技能
  • D、职业特定技能

正确答案:A,C,D

第5题:

专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()。

  • A、战略管理原则
  • B、注重投入产出原则
  • C、全员开发和重点提高相结合的原则
  • D、理论联系实际原则

正确答案:D

第6题:

职业意识的培养方法包括()。

  • A、培训教育和舆论宣传,助推专业技术人员职业意识提升
  • B、以职业生涯规划为向导,加强专业技术人员的职业意识
  • C、建设职业心理咨询,帮助专业技术人员认识自我
  • D、开展课程培训,强化职业意识观念

正确答案:A,B,C,D

第7题:

专业技术人员创新能力培养的原则包括()

  • A、战略管理原则
  • B、理论联系实际原则
  • C、全员开发和重点提高相结合的原则
  • D、注重投入产出的原则

正确答案:A,B,C,D

第8题:

专业技术人员综合素质能力的构成包括()。

A、智力素质能力

B、通用素质能力

C、岗位素质能力

D、习惯性思维


参考答案:ABC

第9题:

职业能力包括职业特定技能、行业通用技能和核心技能三个层次。分析三个层次的内涵。


正确答案: 职业能力包括职业特定技能、行业通用技能和核心技能三个层次。三个层次内涵如下: 
1.职业特定技能。职业特定技能是技能型人才从事特定的职业、岗位和工种必须或应当具备的技能。经济社会的高速发展以及分工的细化对从业人员的职业技能提出了更高的要求。相应地,职业特定技能所包含的因素也越来越复杂。
2.行业通用技能。职业岗位或工种由若干共通的职业功能模块和职业技能模块构成。对特定行业而言,往往存在着一定数量的通用技能,它们是在一组特征和属性相同或者相近的职业群中体现出来的共性的技能和知识要求,称之为行业通用技能。
3.核心技能。核心技能是人们在日常生活所必需的,而且也是从事任何职业工作都需要的,并能体现在具体职业活动中的最基本的技能。借鉴发达国家最新研究成果,并结合我国实际,可以认为核心技能包括交流表达、数字运算、革新创新、自我提高、与人合作、解决问题、信息处理、外语应用等八类。核心技能具有普遍适用性、广泛迁移性,其影响辐射到整个行业通用技能和职业特定技能领域,对人的终生发展和终生成就影响极其深远。核心技能能为技能型人才提供最广泛的从业能力并为其终生发展奠定基础。因而,核心技能是平台基础性的能力,是行业通用技能和职业特定技能的基础。

第10题:

职业能力的构成包括:()

  • A、学科知识能力
  • B、核心通用能力
  • C、企业职务能力
  • D、视力、听力、想象力等天赋能力。

正确答案:A,B,C

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