职业生涯管理

什么是基层管理者的“PAKS自我能力分析模型”?

题目

什么是基层管理者的“PAKS自我能力分析模型”?

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相似问题和答案

第1题:

基层管理者的能力中不包括()

  • A、自我管理能力
  • B、合作能力
  • C、现场决断能力
  • D、战略决策能力

正确答案:D

第2题:

更多关注环境、谋求机遇、推动变革,具备战略能力的管理者是()

  • A、高层管理者
  • B、中层管理者
  • C、基层管理者
  • D、执行者

正确答案:A

第3题:

以马斯洛自我价值实现理论为基础的客户分类模型是()。

A:客户个性偏好分析模型
B:客户心理分析模型
C:客户性格特征模型
D:人与动物特征类比模型

答案:A
解析:
以马斯洛自我价值实现理论为基础的客户分类模型是客户个性偏好分析模型。马斯洛理论又称“基本需求层次理论”,是员工激励理论的代表之一,由心理学家马斯洛提出。EMBA及MBA等商业管理教育均将需求层次理论及员工激励作为一项重要内容包含在内。

第4题:

高层护理管理者主要需要()能力,中层护理管理者主要需要较强的()能力,而基层护理管理者则偏重于()方面的能力。


正确答案:科学决策;交往协调;技术

第5题:

精确化行动中基层管理者行为规范是什么?


正确答案:身先士卒、带好队伍、技术过硬、精益求精、有效沟通、公平公正。

第6题:

技术技能是()应具备的技能。

  • A、高层管理
  • B、中层管理者
  • C、基层管理者
  • D、高中基层管理者

正确答案:C

第7题:

企业管理者的通用核心能力模型包括()

  • A、销售能力
  • B、创新能力
  • C、自我管理能力
  • D、自我控制能力

正确答案:C

第8题:

进行自我教育的认识基础是()。
A.自我评价能力
B.自我激励能力
C.自我调控能力
D.自我分析能力


答案:A
解析:
自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

第9题:

小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么?


正确答案: 第一,从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价能力随年级升高而增强。
第二,从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价,并表现出对内心品质进行评价的初步倾向。
第三,自我评价的稳定性增强。

第10题:

进行自我教育的认识基础是()。

  • A、自我评价能力
  • B、自我激励能力
  • C、自我调控能力
  • D、自我分析能力

正确答案:A