C#程序设计
编一个程序，定义结构类型（有学号、姓名、性别和程序设计成绩四个字段），声明该结构类型变量，用赋值语句对该变量赋值以后再输出。
题目
编一个程序，定义结构类型（有学号、姓名、性别和程序设计成绩四个字段），声明该结构类型变量，用赋值语句对该变量赋值以后再输出。
参考答案和解析
{
publicintno；
publicstringname；
publicstringsex；
publicdoublescore；
}
classProgram
{
staticvoidMain（string[]args）
{
studentstu；
stu.no=10003；
stu.name="小小"；
stu.sex="女"；
stu.score=89.5；
Console.WriteLine（"学生的学号是{0}，名字叫{1}，性别是{2}，程序设计的成绩是{3}"，stu.no，stu.name，stu.sex，stu.score）；
相似问题和答案
第1题：
若变量a,b已定义为int类型并赋值21和55，要求用printf函数以a=21，b=55的形式输出，请写出完整的输出语句【】。
输入输出函数；格式为：printf(格式控制，输出项1，输出项2，……);
第2题：
以下关于指针概念不正确的是（ ）。
A.指针变量可以用整数赋值，但不可以用浮点数赋值
B.一个变量的地址称为该变量的指针，一个指针变量只能指向同一类型的变量
C.只有同一类型的变量地址才能放到指向该类型变量的指针变量之中
D.只能将地址赋给指针变量
指针是用来指示一个内存地址的变量，因此只能将地址赋给指针变量，而不能是整数或浮点数。
第3题：
定义一个结构体类型保存学生的信息，包括学号，姓名，性别，成绩，定义一构体类型的变量并进行赋值。
第4题：
有以下结构体说明、变量定义和赋值语句
A.A
B.B
C.C
D.D
ps一>age不是地址，不能用于scanf函数中。所以选择A)。
第5题：
下面程序段定义了学生成绩的记录类型，由学号、姓名和三门课程成绩组成。
若对某个学生的各个数据项进行赋值，下列程序段中正确的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
本题考查VBA中自定义类型的知识。在VBA中，使用Type语句可以定义数据类型，自定义的数据类型可以包含一个或多个任意数据类型的元素。用户定义类型变量也需要按照分量名进行访问，通常两者之间用句点分隔。本题中选项A)、 C)中变量名均用的是类型名，所以错误。由于在定义类型时的语句“score(!t0 3)As Single”说明score分量是3个单精度数构成的数组，数组元素为score(1)至scoreO)，所以选项D)是正确的。
第6题：
结构体变量不可以用同类型的结构体变量直接赋值。()
第7题：
设变量a、b、c、d和y都已正确定义并赋值。若有以下if语句：
该语句所表示的含义是（ ）。
A.
B.
C.
D.
考查if语句的使用。整个语句都是以a<b为假设的，在a<b的情况下，如果c=d，则y=0；否则y=1。所以答案为选项C)。
第8题：
若变量 a ， b 已定义为 int 类型并赋值 21 和 55 ，要求用 printf 函数以 a=21 ， b=55 的形式输出，请写出完整的的输出语句 【 6 】 。
(6) 【 6 】 printf( “ a=%d,b=%d ” ,a,b);
解析 : printf 是格式化输出函数。
第9题：
如下程序段定义了学生成绩的记录类型，由学号、姓名和三门课程成绩(百分制)组成。
若对某个学生的各个数据项进行赋值，下列程序段中正确的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
本题考查记录类型和数组的知识。在CBA中，可以使用Type关键字来定义记录类型，定义好记录类型之后，就可以声明记录裂变量。要想引用记录变量中的成员必须使用运算符，格式为：变量名．成员名。当某个成员是数组的时候，对数组元素的访问要遵循数组元素的访问原则：即数组名(下标)。
第10题：
A.变量和对象必须类型相同
B.每个赋值语句只能给一个变量赋值
C.将变量改写为新的值
D.将变量绑定到对象