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删除部门20下的所有员工。

题目

删除部门20下的所有员工。

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相似问题和答案

第1题:

● 假设员工关系EMP(员工号,姓名,部门,部门电话,部门负责人,家庭住址,家庭成员,成员关系)如下表所示。如果一个部门可以有多名员工,一个员工可以有多个家庭成员,那么关系EMP属于 (52) ,且 (53) 问题;为了解决这一问题,应该将员工关系EMP分解为 (54) 。

(52)

A. 1NF

B. 2NF

C. 3NF

D. BCNF

(53)

A. 无冗余、无插入异常和删除异常

B. 无冗余,但存在插入异常和删除异常

C. 存在冗余,但不存在修改操作的不一致

D. 存在冗余、修改操作的不一致,以及插入异常和删除异常

(54)

A. EMP1(员工号,姓名,家庭住址)

EMP2(部门,部门电话,部门负责人)

EMP3(员工号,家庭成员,成员关系)

B. EMP1(员工号,姓名,部门,家庭住址)

EMP2(部门,部门电话,部门负责人)

EMP3(员工号,家庭成员,成员关系)

C. EMP1(员工号,姓名,家庭住址)

EMP2(部门,部门电话,部门负责人,家庭成员,成员关系)

D. EMP1(员工号,姓名,部门,部门电话,部门负责人,家庭住址)

EMP2(员工号,家庭住址,家庭成员,成员关系)


正确答案:A,D,B

第2题:

在一个工作表中,利用记录单删除记录与用删除行命令记录不同之处是,用记录单删除记录,()。

A、不仅删除数据清单中该记录的所有单元格,而且删除数据清单之外的单元格;用删除行命令时,仅删除数据清单中该行的记录的所有单元格,数据清单之外的单元格不受影响

B、仅删除数据清单外该记录的所有单元格,数据清单中的单元格不受影响;用删除行命令时,该行所有单元格全被删除

C、仅删除数据清单中该记录的所有单元格,数据清单之外的单元格不受影响;用删除行命令时,该行所有单元格全被删除

D、记录所在行的所有单元格全被删除;用删除行命令时,仅删除数据清单中该行的记录的所有单元格,数据清单之外的单元格不受影响


答案:A

第3题:

删除员工表中年龄超过55岁(不含55岁)的员工记录。


正确答案:
步骤1:打开“员工表”。执行【记录】→【筛选】→【高 级筛选】菜单命令,双击“年龄”字段,在对应的条件行输入:>50。
步骤2:执行【筛选】→【应用筛选】菜单命令。
步骤3:按<Ctrl+A>键全选,再按<Del:,键删除。

第4题:

某企业的信息系统管理数据库中的员工关系模式为Emp(员工号,姓名,部门号,岗位,联系地址,薪资),函数依赖集F={员工号→(姓名,部门号,岗位,联系地址),岗位→薪资}。Emp关系的主键为(请作答此空),函数依赖集F( )。

A.员工号,Emp存在冗余以及插入异常和删除异常的问题
B.员工号,Emp不存在冗余以及插入异常和删除异常的问题
C.(员工号,岗位),Emp存在冗余以及插入异常和删除异常的问题
D.(员工号,岗位),Emp不存在冗余以及插入异常和删除异常的问题

答案:A
解析:
由于员工号→(姓名,部门号,岗位,联系地址),岗位→薪资,利用传递率可以得出员工号→(姓名,部门号,岗位,联系地址,薪资),所以该关系的主码应该为员工号,由于存在传递函数依赖,所以不满足3NF的要求。

第5题:

公司的一个员工被解雇了,他有权限使计算机的文件成倍增加。你也想让新雇佣的员工具有和他一样的权限,并确保被解雇的员工不能再访问和使用这些文件,应该怎么办()?()

A.重新命名老员工的帐户给新员工,更改密码

B.复制老员工的权限给新员工,删除老员工帐户

C.复制老员工帐户给新员工,删除老员工帐户

D.删除老员工帐户,将新员工帐户放到老员工原属的组里,并继承老员工的所有权限


正确答案:A

第6题:

● 假设员工关系 EMP(员工号,姓名,性别,部门,部门电话,部门负责人,家庭住址,家庭成员,成员关系)如下表所示。如果一个部门只能有一部电话和一位负责人,一个员工可以有多个家庭成员,那么关系EMP属于 (31) ,且 (32) 问题;为了解决这一问题,应该将员工关系EMP分解为 (33) 。

(31)

A. 1NF

B. 2NF

C. 3NF

D. BCNF

(32)

A. 无冗余、无插入异常和删除异常

B. 无冗余,但存在插入异常和删除异常

C. 存在冗余,但不存在修改操作的不一致

D. 存在冗余、修改操作的不一致,以及插入异常和删除异常

(33)

A. EMP1(员工号,姓名,性别,家庭住址)

EMP2(部门,部门电话,部门负责人)

EMP3(员工号,家庭成员,成员关系)

B. EMP1(员工号,姓名,性别,部门,家庭住址)

EMP2(部门,部门电话,部门负责人)

EMP3(员工号,家庭成员,成员关系)

C.EMP1(员工号,姓名,性别,家庭住址)

EMP2(部门,部门电话,部门负责人,家庭成员,成员关系)

D. EMP1(员工号,姓名,性别,部门,部门电话,部门负责人,家庭住址)

EMP2(员工号,家庭住址,家庭成员,成员关系)


正确答案:C,A,C

第7题:

在设计分E-R图阶段,人力部门定义的员工实体具有属件:员工号,姓名,性别和出生日期;教学部门定义的教师实体具有属性;教工号,姓名和职称.、这种情况属于( ),合并E-R图时,,解决这一冲突的方法是( )。

A.属性冲突 B.命名冲突 C.结构冲突 D.实体冲突 A.员工和教师实体保持各自属性不变 B.员工实体中加入职称属性,删除教师实体 C.将教师实体所有属性并入员工实体,删除教师实体 D.将教师实体删除


正确答案:C,B

第8题:

mdb”数据库中有“部门人员”、“部门信息”、产品、订单和工资五张表。

(1)以产品表为数据源,创建删除查询“查询1”,删除数量<=1的产品。

(2)以部门人员和工资表为数据源,创建更新查询“查询2”,将经理级别的员工基本工资上调10%。


正确答案:

第9题:

公司的一个员工被解雇了,他有权限使计算机的文件加倍增加。你也想让新雇佣的员工具有和他一样的权限,并确保被解雇的员工不能再访问和使用这些文件,应该()。

A.重新命名老员工的帐户给新员工,更改密码

B.复制老员工的权限给新员工,删除老员工帐户

C.复制老员工帐户给新员工,删除老员工帐户

D.删除老员工帐户,将新员工的帐户放到老员工原属的组里,并继承老员工的所有权限


参考答案:A

第10题:

在设计分E-R图阶段,人力部门定义的员工实体具有属件:员工号,姓名,性别和出生日期;教学部门定义的教师实体具有属性;教工号,姓名和职称.、这种情况属于( ),合并E-R图时,,解决这一冲突的方法是(请作答此空)。

A.员工和教师实体保持各自属性不变
B.员工实体中加入职称属性,删除教师实体
C.将教师实体所有属性并入员工实体,删除教师实体
D.将教师实体删除

答案:B
解析:
本题考查数据库设计的基础知识。面向不同的应用,设计E-R图,在构建实体时只需要考虑应用中所需要的屈性。因此,面向不同应用的E-R图,其实体名称及属性可能会不同。同一现实中的对象,在不同E-R图中属性不同,称为结构冲突,合并时取属性的并集,名称不同含义相同,也要做统一处理,可在视图设计时面向不同的E-R图,应该设计各自的视图。

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