Oracle
涉及到的表结构如下： Teacher（TNO，Tname，Tsex，Tnation，Tjobtitle，TID），各字段的含义依次是教师编号，姓名，性别，民族，职称，身份证号； Courses（CNO，Cname），各字段含义为课程号，课程名； Allocate（ID，TNO，CNO，Ctime），各字段含义为教师编号，课程号，课时数。创建序列ex_seq，要求初始值为100，序列增量为5，最大值为1000，可以循环；修改该序列使其最大值为800。
题目
涉及到的表结构如下： Teacher（TNO，Tname，Tsex，Tnation，Tjobtitle，TID），各字段的含义依次是教师编号，姓名，性别，民族，职称，身份证号； Courses（CNO，Cname），各字段含义为课程号，课程名； Allocate（ID，TNO，CNO，Ctime），各字段含义为教师编号，课程号，课时数。创建序列ex_seq，要求初始值为100，序列增量为5，最大值为1000，可以循环；修改该序列使其最大值为800。
相似问题和答案
第1题：
关系模式Student(Sno，Sname，Cno，Cname，Grade，Tname，Taddr)的属性分别表示学号，学生姓名，课程号，课程名，成绩，任课教师名和教师地址。其中一个学生可以选若干门课，一个教师可以讲授若干门课，一门课程可以由多个教师讲授，对于同一门课程，学生只能选定一个教师讲授一门课，教师不会重名。下列对关系的分解正确的并且是无损连接及保持函数依赖的是______。
A．{(Sno，Sname，Cno，Tname，Taddr)，(Sno，Sname，Cno，Cname，Grade))属于2NF
B．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade Tname，Taddr)，(Cno，Cname)}属于2NF
C．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade)，(Tname，Taddr)，(Cno，Cname)}属于3NF
D．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade)，(Tname，Taddr)，(Tname，Cno)，(Cno，Cname)}属于3NF
解析：显然A中存在着部分依赖，不是2范式，所以A不是正确答案。根据无损连接分解的判断方法，B是无损连接的，并且也保持了所有的函数依赖，且B的3个子模式都不存在部分依赖情况。
第2题：
用SQL语句创建简单数据表
设教学管理数据库中有多张数据表，其中学生表Student包括学生编号Sno，学生姓名
Sname，学生年龄Sage，学生性别Ssex字段;Sno和Sname为字符型(长度20), Sage为整型，
Ssex为位型。Sno是主键。
课程表Course包括课程编号Cno，课程名Cname，授课教师Teacher字段;三个字段均为
字符型(长度20) , Cno是主键。
请用SQL语句创建上面的两张数据表。
Sno CHAR(20) PRIMARY KEY,
Sname CHAR(20)，
Sage Int，
Ssex Bit
);
CREATE TABLE Course(
Cno CHAR(20) PRIMARY KEY,
Cname CHAR(20)，
Teacher CHAR(20)
);
第3题：
第（53）-（54）题基于如下叙述：关系模式Student（Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr）的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。 关系模式Student的候选关键码有
A．1个，为 （Sno, Cno）
B．1个，为 （Sno, Cno, Tname）
C．2个，为 （Sno, Sname, Cno） 和 （Sno, Cno, Tname）
D．2个，为 （Sno, Sname, Cno） 和 （Sname, Cno, Tname）
第4题：
已知关系模式：
S (SNO,SNAME） 学生关系。SNO 为学号，SNAME 为姓名
C (CNO,CNAME,CTEACHER) 课程关系。CNO 为课程号，CNAME 为课程名，CTEACHER 为任课教师
SC(SNO,CNO,SCGRADE) 选课关系。SCGRADE 为成绩
要求实现如下5个处理：
1． 找出没有选修过“李明”老师讲授课程的所有学生姓名
2． 列出有二门以上（含两门）不及格课程的学生姓名及其平均成绩
3． 列出既学过“1”号课程，又学过“2”号课程的所有学生姓名
4． 列出“1”号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号
5． 列出“1”号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“1”号课和“2”号课的成绩
第5题：
在学籍管理中，设有4个表，关系模式分别为：
ST[JDENT(SNO，SNAME，SEX，BIRTFtDAY，CLASS)
TEAC腿R(1FNO，TNAME．SEX．BIRTHDAY，PROFESSION，DEPARTMENT)
CO[JRSE(CNO，CNAME，TNO)
SCORE(SNO，CNO，DEGREE)
说明：学生关系模式中：SNO：学号；SNAME：姓名；SEX：性别；BIRTHDAY：出生口期；CI．ASS：班级：教师关系模式巾：TNO：教师号；TNAME：姓名；SEX：性别；BIRTHDAY：I叶{生口期；PRO—FESSION：职称；DEPARTMENT：所在系；
课程关系模式中：CNO：课程号；CNAME：课程名；TNO：任课教师号；
成绩关系模式中：SNO：学号；CNO：课程号；DEGREE：分数。
请用SQI。查询语句实现下列操作：
1)显示教师所有的单位，即不重复的DEPARTMENT列。
2)显示STIJDENT表中"95031．'班或性别为“女”的同学记求。
3)以CNO升序，DEGREE降序显示SCORE表的所有记录。
4)显示"9503l”班的学生人数。
5)显示SCORE表中至少有5名学生选修的并I：2 3 H：头的课程号的平均分。
6)显示最低分大于70，最高分小于90的SNO列。
7)显示选修“3一105”课程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的记录。
8)显示SCORE表中选学多门课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。
9)列出学号为“108'’的同学同年出生的所有学生的SNO、SNAME和BIRTHDAY。
10)显示“张三”教师任课的学生成绩。
l)SELECT DISTICT DEPARTMENT FROM TEACHER； 2)SELECT* FROM STUDENT WHERE CLASS=‘9503l’OR SEX=‘女’； 3)SELECT* FROM SCORE ORDER BY CNOASC DEGREE DESC； 4)SELECT COtJNT(*) FROM STUDENT WHERE CLASS=‘9503l’： 5)SELECT CNO．AVG(DEGREE) FROM SCORE WHERE CNO like‘3％’ GROUP BY CNO HAV-ING COUNT(*)>5； 6)SELECT SNO FROM SCORE GROUP BY SNOMIN(DEGREE)>70 AND MAX(DEGREE)<90； 7)SELECT X．CNO，X．SNO．X．DEGREE FROM SCORE X．SCORE Y WHERE X．CNO=‘3—105’AND X．CNO=Y．CNO AND Y．SNO=‘109’AND X．DEGREE>Y．DEGR：EE： 8)SELECT A．SNO，A．DEGREE．A．CNO FROM SCORE A．SCORE B WHERE A．SNO=B．SNO AND A．DEGREE<B．DEGREE： 9)SELECT SNO，SNAME．BIRTHDAY FROM STUDEN'I、WHERE YEAR(BIRTHDAY)= (SELECT YEAR(BIRTHDAY) FROM STUDENT WHERE SNO=“108’)； 10)SELECT CNO. SNO．DEGREE FROM SCORE WHERE CNO= (SELECTX．CNO FROM COURSE X．TEACHER Y WHERE X．TNO=Y．TNO AND Y．TNAME=‘张三’)。 解析：主要考查了SQL的数据查询功能、数据定义功能和数据操纵功能。这类问题主要是考查对sELECT FROM WHERE语句的掌握。
第6题：
关系模式Student(sno，Sname，Cno，Cname，Grade，Tname，Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由多个教师讲授，对于同一门课程，学生只能选定一个教师讲授的课程，教师不会重名。下列有关关系模式Student的分解中，是无损联接并保持函数依赖的是——。
A．{(Sno，Sname，Cno，rname，raddr)，(sno，Sname，Cno，Cnarne，Grade)}E：INF
B．{(Sno，Sname)，(sn0，Cno，Grade，Tname，。Taddr)，(Cno，Cname)∈2NF
C．{(Sno，Sname)，(sno，Cno，Grade)，(rI'name，Taddr)，(Cno，Cname，)∈3NF
D．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade)，(Tname，Taddr)，(Tname，Cno)，(Cno，Cname)}∈BCNF
解析：关系模式Student(Sno，Shame，Cno，Cname，Grade, rname。Taddr)的候选关键字有1个，为(Sno，Cno)。最小函数依赖集中有5个函数依赖。由于存在部分依赖现象，因此该关系模式属于lNF范式，分解p={(Sno，Shame)，(Sn0，Cno，Grade，Tname，Taddr)，(Cno，Cname)}∈2NF，并且是无损联接及保持函数依赖。
第7题：
数据库中有学生表Student(Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept)，各属性分别表示为学号，姓名，性别，年龄，所在系；学生选课表SC(Sno，Cno，Grade)，各属性分别表示为学号，课程号以及成绩；课程表 Course(Cno，Cname，Cpno，Ccredit)，各属性为课程号．课程名，先行课，学分。(先行课的意思是，比如课程号1有先行课5，说明要选课程1，就必须先选课程5) 。用以上各表完成查询选修了全部课程的学生姓名的语句补充：
SELETE Sname
FROM
5.
NOTEXISTS
第8题：
某数据库中有表COURSE(CNO，CNAME，TNO)和表TEACHER(TNO，TNAME，DE- PART)，完成查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名。
SELECT TNAME
FROM TEACHER WHERE
(4)
(SELECT X.TNO FROM COURSE X，COURSE Y
WHERE (5)
(6)
(7)
)
(3)
[答案]
(4)TNO IN
(5)X.CNO=Y.CNO
(6)GROUP BY X.TNO
(7)HAVING COUNT(X.CNO)>5
第9题：
为课程管理设计关系数据库模式，该模式需包括下列属性：
CNo(课程号)，CName(课程名)，Credit(学分)，TNo(教师号)，Term(学期)，Room(教室)，Time(时间)，SNo(学号)，Score(学生选课成绩)
满足下列函数依赖：
F={Time*Term*Room→CNo，Time*CNo→TNo，SNo*CNo→Score，CNo←CName，CNo→Credit}
根据要求设计满足3NF的关系。
R1(TIME，TERM，ROOM，CNO) R2(TIME，CNO，TNO) R3(SNO，CNO，SCORE) R4(CNO，CNAME，CREDIT)
第10题：
阅读以下说明和关系表，回答问题1～3。
[说明]
关系S(学号Sno、课程号Cno、成绩Grade)、Q(课程号Cno、成绩Grade)、R(课程号Cno、教师号Tno)如下表所示，根据要求来进行关系运算。
求S×Q
