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相似问题和答案
第1题：
请简要说明幼儿教育对于人的发展有哪些重要的意义。
答案：
解析：
(1)促进生长发育，提高身体素质。幼儿生长发育不成熟，缺乏自我保护意识，容易受到伤害，幼儿园能够合理地安排营养保健和一日生活，科学地组织体育锻炼，培养幼儿良好的生活卫生习惯，增强其对疾病的抵抗能力和对环境变化的适应能力等，帮助幼儿增强体质，健康成长。 (2)开发大脑潜力，促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆曾经对上千名儿童追踪观察到成年，他在研究基础上提出了智力发展假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则4岁时已达50%。幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育。
(3)发展个性，促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在一生中留下印记。幼儿期所受的教育，直接影响到人的一生。
(4)培育美感，促进想象力、创造性的发展。幼儿喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。根据这一特点，幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。
(3)发展个性，促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在一生中留下印记。幼儿期所受的教育，直接影响到人的一生。
(4)培育美感，促进想象力、创造性的发展。幼儿喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。根据这一特点，幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。
第2题：
请简要说明构件图适用于哪些建模需求。
正确答案:构件图适用于下列建模需求：系统源代码、系统的发布版本、物理数据库、自适应系统、用于建立业务模型和用于系统的开发管理等。
第3题：
请分别写出一部可以用来研究古代洛阳、南京的地理类著作，并简要对这本书加以说明。
参考答案：
可以用来研究古代洛阳的有《洛阳伽蓝记》5卷，北魏杨衒之撰。该书追记北魏孝文帝迁都洛阳之后，到尔朱氏破坏之前，洛阳坊市的繁盛和佛寺的庄严奢丽，从中并且可以看到其时鲜卑贵族汉化的程度几乎与汉族官宦无甚差别。
可以用来研究南京的有《六朝事迹编类》2卷，南宋张敦颐撰。六朝指吴、东晋、宋、齐、梁、陈，其国都为建邺改称建康，即今南京。此书分类记述六朝以至南唐、北宋时建康城之事迹。
第4题：
请简要说明软件过程的概念和基本元素。
正确答案:软件过程是软件工程人员为了获得软件产品在软件工具支持下实施的一系列软件工程活动，它应该明确定义以下元素：过程中所执行的活动及其顺序关系；每一个活动的内容和步骤；团队人员的工作和职责。
第5题：
何谓类概念？何谓种概念？请举例说明。
正确答案:词的中心意义或说一般意义或基本意义相应于词所表的就是类概念。而所有个别意义则相应于实际使用时属于该词所表的就是这种概念；如：飞机-攻人 机，喷气式飞机，纸用飞机等。
第6题：
请论述企业价值链的类型并简要说明三者的关系以及对于传媒企业的意义？
正确答案: 1）、横向价值链：横向价值链分析简单地讲就是对一个产业内部的各个企业之间的相互作用进行分析。
2）、纵向价值链：纵向价值链分析是将企业看作是整个行业价值生产的一个环节，与上游和下游存在紧密的相互依存关系。
如果说横向价值链分析是比竞争对手更好地管理现有价值链，纵向价值链分析则是花更大的力气来优化甚至重新构造价值链体系，以帮助企业建立更持久的核心竞争能力。
3）、内部价值链：每一个企业都是用来进行设计、生产、营销、交货以及对产品其辅助作用的各种活动的集合。
三类价值链分析的关系：
1）企业内部价值链分析是纵向价值链分析和横向价值链分析的交叉点。
2）纵向价值链分析的结果确定企业应该生产什么。
3）横向价值链分析指出企业生产该种产品的竞争优势所在，同时明确与外部竞争者有关的因素有哪些，从而确定企业进行生产的限制条件，即确定企业应如何进行生产；这两种分析的落脚点都在企业内部价值链分析的结果之上之。
第7题：
请简要说明类图和对象图的关系和异同。
正确答案: 在类中包含三个部分，分别是类名、类的属性和类的操作。类的名称栏只包含类名。类的属性栏定义了所有属性的特征。类中列出了操作类中使用了关联连接，关联中使用名称、角色以及约束等特征定义。类是一类的对象的抽象，类不存在多重性。
对象包含两个部分：对象的名称和对象的属性。对象的名称栏包含“对象名：类名”。对象的属性栏定义了属性的当前值。对象图中不包含操作内容，因为对属于同一个类的对象，其操作是相同的。对象使用链进行连接，链中包含名称、角色。对象可以具有多重性。
第8题：
简要说明最近发展区的概念及意义。
答案：
解析：
[参考答案]最近发展区这一概念是由苏联心理学家维果斯基提出的。(1分)他认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能，如儿童已经完全掌握的某些概念和规则。二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。(1分)
也就是说，最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段的过渡状态。(2分)其意义在于强调教学不能只适应儿童发展的现有水平，还应适应最近发展区，走在发展的前面，并最终跨越最近发展区达到新的发展水平。(2分)
也就是说，最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段的过渡状态。(2分)其意义在于强调教学不能只适应儿童发展的现有水平，还应适应最近发展区，走在发展的前面，并最终跨越最近发展区达到新的发展水平。(2分)
第9题：
TCBS系统中引入了原子交易的概念，请根据理解进行简要说明。
正确答案: 原子交易是建立在科学划分事务实现方式基础上的一种业务处理规则，其核心是事务由多个不可分割环节组成，每个环节的处理都决定整个事务的成功或失败，从触发事务实现的起点到终点，整个事务一起成功或一起失败，不存在部分成功或部分失败，一旦某一环节失败，事务整体失败，回归事务处理原始状态。
第10题：
什么是SQL，请简要说明它的组成和特点。
正确答案:结构化查询语言，Structured Query Language，简称 SQL，是关系数据库的标准语言。SQL语言共分为四大类：数据定义语言，数据查询语言，数据操纵语言，数据控制语言。它的特点包括：非过程化语言，统一的语言，是所有关系数据库的公共语言。