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假设参加计算机等级考试的学生关系R,参加英语等级考试的学生关系S。求既参加了计算机考试又参加了英语考试的学生,应当进行下列()。A、R-SB、R+SC、R∪SD、R∩S

题目

假设参加计算机等级考试的学生关系R,参加英语等级考试的学生关系S。求既参加了计算机考试又参加了英语考试的学生,应当进行下列()。

  • A、R-S
  • B、R+S
  • C、R∪S
  • D、R∩S
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第1题:

两组学生,其中一组参加了古文训练班,另一组没有参加。在语文考试中,参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多,因此,要想让学生在语文考试中的成绩提高,就必须让他们参加古文训练班。

下列是上述论证依赖的假设是:

A.很多学生参加了古文训练班

B.学生的父母应该教给学生一些古文知识

C.语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系

D.只有参加古文训练才能够提高语文成绩


正确答案:D
前提型题目。题干通过两组学生实验对比,得出结论“要想提高语文成绩,必须参加古文训练班”。
A项与题干两组学生实验对比无关;B项“学生的父母”在题干中没有提及,是无关项;C项若作为前提,无法得到题干结论:只有D项通过假设“只有参加古文训练才能够提高语文成绩”,设计两组学生对比的实验,才能得出结论。故答案选D。

第2题:

参加期末考试时,学生凭学生证和身份证即可参加考试。()


参考答案:错误

第3题:

学生通过考试预约方式确定是否参加该批次课程考试,未进行()将不能参加课程考试。


参考答案:考试预约

第4题:

重修一般针对()的学生。

A.课程总评成绩未达到60分

B.考试违纪的学生

C.因故未参加考试

D.因故未参加考试,没有申请缓考的学生


正确答案:A;B;C;D

第5题:

有关系模式R(学号,课号,成绩),如果用SQL语句查询没有参加考试学生的学号,其查询条件用 WHERE 成绩=0 表示。 ()

此题为判断题(对,错)。


正确答案是:错误

第6题:

学生参加考试后如果课程总成绩没通过,可重新预约参加下次考试。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

学生参加考试须携带有效证件身份证和“学生证”()进入考场,不带有效证件一律不准参加考试。


参考答案:或身份证

第8题:

某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的有24人,准备选择两种考试都参加的有46人,不参加其中任何一种考试的都15人。问接受调查的学生共有多少人?( )

A.120 B.144 C.177 D.192


正确答案:A
设参加人数为N,列等式:63+89+47-46-2*24=N-15,N=120

第9题:

下列关于学生参加考试描述正确的是( )。

A 学生需凭身份证和学生证参加考试。

B 学生应在考试开始前15分钟进入考场,迟到30分钟以上者不得参加考试。

C 考生进入考场后必须关闭手机。

D 学生应带齐考试所以文具用品,以及开卷考试所 允许使用的书籍资料,考试过程中不得相互借用。


参考答案ABCD

第10题:

非英语专业学生,可以免考统考科目《大学英语(B)》的条件有( )。

A、获得大学英语等级考试CET四级及以上级别证书者

B、全国公共英语等级考试PETS三级及以上级别证书者

C、考试通过我院《大学英语(4)》

D、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者


参考答案:ABD

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