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下列选项中不属于J2EE封装和部署角色的是()A、应用程序组件提供者B、应用程序部署者C、应用程序汇编者D、应用程序测试者

题目

下列选项中不属于J2EE封装和部署角色的是()

  • A、应用程序组件提供者
  • B、应用程序部署者
  • C、应用程序汇编者
  • D、应用程序测试者
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第1题:

下列选项中,不属于胜任特征内容的是( )。

A.知识和技能

B.社会角色

C.自我概念

D.综合素质


正确答案:D
解析:研究发现胜任特征主要包括:知识、技能、社会角色、自我概念、人格特质、动机。

第2题:

下列选项中,不属于胜任特征内容的是()。

A:知识和技能
B:社会角色
C:自我概念
D:综合素质

答案:D
解析:
研究发现胜任特征主要包括:知识、技能、社会角色、自我概念、人格特质、动机。

第3题:

下列选项中不属于结构化程序设计原则的是

A) 可封装

B) 自顶向下

C) 模块化

D) 逐步求精


正确答案:A

第4题:

J2EE平台采用了多层分布式应用程序模型,实现不同逻辑功能的应用程序被封装到不同的构件中,处于不同层次的构件可被分别部署到不同的机器中。图中的1-5分别为


A. Applet
B. Servlet
C. EJB容器
D. SessionBean

答案:C
解析:

第5题:

下列选项中,不属于教师的职业角色的是( )
A.管理者角色 B.研究者角色
C.监护人角色 D.传道者角色


答案:C
解析:
一般来说,教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、父母和朋友的角色以及研究者角色。

第6题:

下列选项中不属于面向对象程序设计特征的是( )。

A.继承性

B.多态性

C.类比性

D.封装性


正确答案:C
C。【解析】面向对象程序设计的三个主要特征是封装性、继承性和多态性。

第7题:

下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是

A. 超越功利
B. 超越角色和个性;
C. 超越自尊和自卑
D. 超越他人

答案:D
解析:

第8题:

( 6 )下列选项中不属于结构化程序设计原则的是

A )可封装

B )自顶向下

C )模块化

D )逐步求精


正确答案:A

第9题:

下列选项中,不属于教师的职业角色的是( )

A、管理者角色
B、研究者角色

C、监护人角色
D、传道者角色


答案:C
解析:
一般来说,教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、父母和朋友的角色以及研究者角色。

第10题:

下列选项中,不属于离心泵组成部分的是()

  • A、电机
  • B、泵体
  • C、叶轮
  • D、密封装置

正确答案:A