多媒体教学系统
“主导一主体”教学系统设计采取的是发现式教学程序。
题目
“主导一主体”教学系统设计采取的是发现式教学程序。
参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案
第1题：
教学设计的类型有______。
A．经验型教学设计
B．程序型教学设计
C．逻辑型教学设计
D．系统型教学设计
正确答案：ACD
第2题：
说一说怎样处理好学生的主体地位和教师的主导作用的关系。【教学设计】
答案：
解析：
好的教学，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一，一方面教师主导作用的有效发挥;另一方面，有效发挥教师主导作用的标志，是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展。
实行启发式教学有助于落实学生的主体性地位和发挥教师的主导作用。教师富有启发性的讲授;创设情境、设计问题，引导学生自主探索、交流合作，比如在讲授《个人所得税》时，让学生根据个人所得税含义提炼出个人所得税纳税对象、纳税人，发挥学生的主体作用，加深对知识的理解，另外，通过对个人所得税的计算，把所学知识应用于实践，使学生发挥学习的主动性，积极掌握知识。
另外，在教学中组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体，逐步学会学习。
实行启发式教学有助于落实学生的主体性地位和发挥教师的主导作用。教师富有启发性的讲授;创设情境、设计问题，引导学生自主探索、交流合作，比如在讲授《个人所得税》时，让学生根据个人所得税含义提炼出个人所得税纳税对象、纳税人，发挥学生的主体作用，加深对知识的理解，另外，通过对个人所得税的计算，把所学知识应用于实践，使学生发挥学习的主动性，积极掌握知识。
另外，在教学中组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体，逐步学会学习。
第3题：
教学设计作为对教学活动系统规划、决策的过程,其程序包括:()。
A.教学设计背景分析
B.教学设计
C.教学设计的评价
D.教学设计的竞赛
参考答案：ABC
第4题：
教学设计的基本模式有哪些（）
- A、以教为主的教学设计模式
- B、以学为主的教学设计模式
- C、主导—主体教学设计模式
- D、信息化教学设计模式
正确答案:A,B
第5题：
在探究式教学模式中，教师起的是（）作用。
- A、控制
- B、主体
- C、主导
- D、辅助
正确答案:D
第6题：
教学设计是一项系统设计，它必然依照一定的程序和步骤进行。教学设计最先考虑的环节是( )
A.教学内容设计
B.教学方法设计
C.教学目标设计
D.教学起点设计
B.教学方法设计
C.教学目标设计
D.教学起点设计
答案：C
解析：
第7题：
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是( )
A: 加涅和布里格斯的教学设计程序
B: 现代常用的教学设计程序
C: 迪克和凯里的教学设计程序
D: 肯普的教学设计程序
B: 现代常用的教学设计程序
C: 迪克和凯里的教学设计程序
D: 肯普的教学设计程序
答案：D
解析：
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，它主要强调三个基本问题：(1)学习什么，达到怎样的熟练程度；(2)教学程序、教材和人员如何组合，才能最佳地实现培训目标；(3)使用什么手段来评价学习结果。
第8题：
从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。
A、以教为主的教学系统设计模式
B、以学为主的教学系统设计模式
C、网络教学模式
D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式
参考答案：ABD
第9题：
下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位，又强调充分发挥教师主导作用（）
- A、建构主义环境下的教学设计
- B、传统教学设计授课
- C、“学教并重”的教学设计
- D、以“教学”为中心的教学设计
正确答案:C
第10题：
“主导---主体”的教学结构突出强调的是（）。
- A、学生的“学”
- B、教师的“主导”作用
- C、“学教并重”
- D、媒体使用设计
正确答案:C