网络艺术
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相似问题和答案
第1题：
奥村-哈塔或COST231传播模型的选用与下列哪些因素有关?
A、频段
B、基站天线高度
C、手机天线高度
D、传播环境
参考答案：A
第2题：
对于学前儿童来说,( )是影响最大的精神文化传播手段。
A、电视
B、电影
C、手机
D、网络
参考答案：A
第3题：
论述课程计划的构成要素有哪些。
正确答案：
课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。课程计划的构成要素包括以下几个部分：
(1)科目的设置。
(2)学科顺序。
(3)课时分配。
(4)学年编制与学周安排。
课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。课程计划的构成要素包括以下几个部分：
(1)科目的设置。
(2)学科顺序。
(3)课时分配。
(4)学年编制与学周安排。
第4题：
影响传播效果的主要因素有哪些？请结合传播实际进行论述。
制约和影响传播效果显著的因素主要来自三个方面：
1.传播主体
传播主体方面影响传播效果的主要因素是传播者的可信度和权威度。
2.传播技巧
传播是一项技巧性很高的活动，不同的传播方式往往会带来不同的传播效果。所以要提高传播效果显著，就是掌握必要的传播技巧。
3.传播对象
受众方面影响传播效果的因素主要有：
听从性
恐惧诉求
免疫论
略
第5题：
影响传播模型的因素有哪些()
A.无线链路路径损耗
B.移动速度
C.无线环境结构
D.时间
参考答案：A, B, C
第6题：
请结合实际论述影响决策的因素有哪些?
参考答案：(1)环境。这里的环境包括组织内部和组织外部环境。环境的特点影响着组织的活动选择，对环境的习惯反应模式影响着组织的活动选择。环境的变化会引起新的决策，也会影响决策的内容。
(2)过去的决策。今天是昨天的继续，明天是今天的延伸。历史总是要以这种或那种方式影响着未来。在大多数情况下，组织决策不是在一张白纸上进行初始决策，而是对初始决策的完善、调整或改革。组织过去的决策是目前决策过程的起点;过去选择的方案的实施，不仅伴随着人力、物力、财力等资源的消耗，而且伴随着内部状况的改变，带来了对外部环境的影响。“非零起点”的目前决策不能不受到过去决策的影响。过去的决策对目前决策的制约程度要受到它们与现任决策者的关系的影响。如果过去的决策是由现在的决策者制定的，而决策者通常要对自己的选择及其后果负管理上的责任，因此会不愿对组织活动进行重大调整，而倾向于仍把大部分资源投入到过去方案的执行中，以证明自己的一贯正确。相反，如果现在的主要决策者与组织过去的重要决策没有很深的渊源关系，则会易于接受重大改变。
(3)时间。美国学者威廉·R·金和大卫·I·克里兰把决策类型划分为时间敏感决策和知识敏感决策时间敏感决策是指那些必须迅速而尽量准确的决策。战争中军事指挥官的决策多属于此类，这种决策对速度的要求远甚于质量。例如，当一个人站在马路当中，一辆疾驶的汽车向他冲来时，关键是要迅速跑开，至于跑向马路的左边近些、还是右边近些，相对于及时行动来说则显得比较次要。相反，知识敏感决策，对时间的要求不是非常严格。这类决策的执行效果主要取决于其质量，而非速度。制定这类决策时，要求人们充分利用知识，做出尽可能正确的选择。组织关于活动方向与内容的决策，即前面提到的战略决策，基本属于知识敏感决策。这类决策着重于运用机会，而不是避开威胁，着重于未来，而不是现在。所以，选择方案时，在时间上相对宽裕，并不一定要求必须在某一日期以前完成。但是，也可能出现这样的情况，外部环境突然发生了难以预料和控制的重大变化，对组织造成了重大威胁。这时，组织如不迅速做出反应，进行重要改变，则可能引起生存危机。这种时间压力可能限制人们能够考虑的方案数量，也可能使人们得不到足够的评价方案所需的信息，同时，还会诱使人们偏重消极因素，忽视积极因素，仓促决策。
(4)决策者对风险的态度。风险是指失败的可能性。由于决策是人们确定未来活动的方向、内容和目标的行动，而人们对未来的认识能力有限，目前预测的未来状况与未来的实际状况不可能完全相符，因此在决策指导下进行的活动，既有成功的可能，也有失败的危险。任何决策都是必须冒一定程度的风险。组织及其决策者对待风险的不同态度会影响决策方案的选择。愿意承担风险的组织，通常会在被迫对环境做出反应以前就已采取进攻性的行动;而不愿承担风险的组织，通常只能环境做出被动的反应。愿冒风险的组织经常进行新的探索，而不愿承担风险的组织，其活动则要受到过去决策的严重限制。
(5)组织文化。组织文化制约着组织及其成员的行为以及行为方式。在决策层次上，组织文化通过影响人们对改变的态度而发生作用。任何决策的制定，都是对过去在某种程度上的否定;任何决策的实施，都会给组织带来某种程度的变化。组织成员对这种可能产生的变化会怀有抵御或欢迎两种截然不同的态度。在偏向保守、怀旧、维持的组织中，人们总是根据过去的标准来判断现在的决策，总是担心在变化中会失去什么，从而对将要发生的变化产生怀疑、害怕和抗御的心理与行为;相反，在具有开拓、创新气氛的组织中，人们总是以发展的眼光来分析决策的合理性，总是希望在可能产生的变化中得到什么，因此渴望变化，欢迎变化，支持变化。显然，欢迎变化的组织文化有利于新决策的实施，而抵御变化的组织文化则可能给任何新决策的实施带来灾难性的影响。在后一种情况下，为了有效实施新的决策，必须首先通过大量工作改变组织成员的态度，建立一种有利于变化的组织文化。因此，决策方案的选择不能不考虑到改变现有组织文化而必须付出的时间和费用的代价。
(2)过去的决策。今天是昨天的继续，明天是今天的延伸。历史总是要以这种或那种方式影响着未来。在大多数情况下，组织决策不是在一张白纸上进行初始决策，而是对初始决策的完善、调整或改革。组织过去的决策是目前决策过程的起点;过去选择的方案的实施，不仅伴随着人力、物力、财力等资源的消耗，而且伴随着内部状况的改变，带来了对外部环境的影响。“非零起点”的目前决策不能不受到过去决策的影响。过去的决策对目前决策的制约程度要受到它们与现任决策者的关系的影响。如果过去的决策是由现在的决策者制定的，而决策者通常要对自己的选择及其后果负管理上的责任，因此会不愿对组织活动进行重大调整，而倾向于仍把大部分资源投入到过去方案的执行中，以证明自己的一贯正确。相反，如果现在的主要决策者与组织过去的重要决策没有很深的渊源关系，则会易于接受重大改变。
(3)时间。美国学者威廉·R·金和大卫·I·克里兰把决策类型划分为时间敏感决策和知识敏感决策时间敏感决策是指那些必须迅速而尽量准确的决策。战争中军事指挥官的决策多属于此类，这种决策对速度的要求远甚于质量。例如，当一个人站在马路当中，一辆疾驶的汽车向他冲来时，关键是要迅速跑开，至于跑向马路的左边近些、还是右边近些，相对于及时行动来说则显得比较次要。相反，知识敏感决策，对时间的要求不是非常严格。这类决策的执行效果主要取决于其质量，而非速度。制定这类决策时，要求人们充分利用知识，做出尽可能正确的选择。组织关于活动方向与内容的决策，即前面提到的战略决策，基本属于知识敏感决策。这类决策着重于运用机会，而不是避开威胁，着重于未来，而不是现在。所以，选择方案时，在时间上相对宽裕，并不一定要求必须在某一日期以前完成。但是，也可能出现这样的情况，外部环境突然发生了难以预料和控制的重大变化，对组织造成了重大威胁。这时，组织如不迅速做出反应，进行重要改变，则可能引起生存危机。这种时间压力可能限制人们能够考虑的方案数量，也可能使人们得不到足够的评价方案所需的信息，同时，还会诱使人们偏重消极因素，忽视积极因素，仓促决策。
(4)决策者对风险的态度。风险是指失败的可能性。由于决策是人们确定未来活动的方向、内容和目标的行动，而人们对未来的认识能力有限，目前预测的未来状况与未来的实际状况不可能完全相符，因此在决策指导下进行的活动，既有成功的可能，也有失败的危险。任何决策都是必须冒一定程度的风险。组织及其决策者对待风险的不同态度会影响决策方案的选择。愿意承担风险的组织，通常会在被迫对环境做出反应以前就已采取进攻性的行动;而不愿承担风险的组织，通常只能环境做出被动的反应。愿冒风险的组织经常进行新的探索，而不愿承担风险的组织，其活动则要受到过去决策的严重限制。
(5)组织文化。组织文化制约着组织及其成员的行为以及行为方式。在决策层次上，组织文化通过影响人们对改变的态度而发生作用。任何决策的制定，都是对过去在某种程度上的否定;任何决策的实施，都会给组织带来某种程度的变化。组织成员对这种可能产生的变化会怀有抵御或欢迎两种截然不同的态度。在偏向保守、怀旧、维持的组织中，人们总是根据过去的标准来判断现在的决策，总是担心在变化中会失去什么，从而对将要发生的变化产生怀疑、害怕和抗御的心理与行为;相反，在具有开拓、创新气氛的组织中，人们总是以发展的眼光来分析决策的合理性，总是希望在可能产生的变化中得到什么，因此渴望变化，欢迎变化，支持变化。显然，欢迎变化的组织文化有利于新决策的实施，而抵御变化的组织文化则可能给任何新决策的实施带来灾难性的影响。在后一种情况下，为了有效实施新的决策，必须首先通过大量工作改变组织成员的态度，建立一种有利于变化的组织文化。因此，决策方案的选择不能不考虑到改变现有组织文化而必须付出的时间和费用的代价。
第7题：
试论述网络环境下的渠道设计。
答案：渠道设计是企业根据其营销目标和优劣势，对渠道目标、渠道任务等进行的规划活动。(1)在网络环境下，渠道设计需多考虑以下三个问题：是否使用网络渠道、是否以网络为基础建立营销渠道或重组企业的原有渠道、网络能否在原有的渠道中发挥相应的作用。(2)网络渠道的使用。企业是否需要使用甚至建立自己的网络渠道，取决于企业产品或服务的特点、目标市场的特点以及企业的渠道目标和渠道策略。适合网络营销的产品或服务，按产品形态可以分为三大类，实体产品、软件产品和在线服务企业是否使用或者自建网络渠道，需要考虑其目标市场的生活方式和行为特点企业要根据自己的渠道任务、目标和策略，考虑网络渠道的收益和成本，决定是否采用以及在何种程度上采用网络技术于企业的营销活动中。(3)以网络为基础建立营销渠道或重组企业的原有渠道。即使企业不使用网络渠道，企业也要考虑，是否以网络为基础建立营销渠道或重组企业的原有渠道。网络大大提高了企业获取、处理和传递信息的能力，这一方面改变了信息在营销渠道中的流量和流向，另一方面也改变了或可能改变渠道功能在渠道成员之间的分配。(4)网络可发挥的渠道功能。网络技术提高了企业获取、处理和传递信息的能力。因此，在传统渠道中，它至少可以发挥、处理和传递信息的功能。不过，它的作用还不仅仅局限在信息流上，网路技术本身所具有的信息传输功能，能够通过数字化改变贷款的支付方式、所有权的转移方式以及产品实体的移动方式。因此，一个企业至少可以在企业的营销渠道管理中，使用网络技术，提高企业的营销管理水平和渠道效率。
第8题：
广告传播的基本要素有哪些?
参考答案：广告传播的基本要素有：
①信源(传者)——广告主，又称广告客户。
②编码(符号化)——将要传播的商品、服务或观念制作成一定的符号。
③信息——即广告传播的核心内容，包括三个方面：信息诉求、信息结构和信息密码。
④信道——信息渠道、传播渠道，或简称通道。在广告传播中通常称为媒介。
⑤解码(符号读解)——受众把各种符号还原成能够直接理解、记忆的信息，是信息的复原。
⑥信宿——是信息传播的目标，也就是受众。
⑦反馈——反馈能告诉信源交流实际上完成了多少。
⑧噪音——干扰信源与受众之间信息编码、解码过程的任何成分。
①信源(传者)——广告主，又称广告客户。
②编码(符号化)——将要传播的商品、服务或观念制作成一定的符号。
③信息——即广告传播的核心内容，包括三个方面：信息诉求、信息结构和信息密码。
④信道——信息渠道、传播渠道，或简称通道。在广告传播中通常称为媒介。
⑤解码(符号读解)——受众把各种符号还原成能够直接理解、记忆的信息，是信息的复原。
⑥信宿——是信息传播的目标，也就是受众。
⑦反馈——反馈能告诉信源交流实际上完成了多少。
⑧噪音——干扰信源与受众之间信息编码、解码过程的任何成分。
第9题：
论述：影响说服的因素有哪些？
答案：
解析：
影响说服的因素有：(1)说服者的因素。①专家资格：在相关领域具有专长的人在说服他人的时候比较有效。②可信度：说服者是否值得他人信任，即他是否可靠会对说服效果产生影响。如果人们认为说服者能从自己倡导的观点中获益，人们就会怀疑说服者的可信度，即使他的观点很客观人们也不太相信。当说服者反对与自身利益相同的立场时，说服效果最大。③受欢迎程度：人们经常会改变自己的态度使其与自己喜欢的人一致，而说服者是否受人欢迎却由三个方面的因素决定：说服者的外表、是否可爱以及与被说服者的相似性。一般说来，外表漂亮的人在说服方面更有优势。一个可爱的人往往是吸引人的，而吸引人的特征可以提他的说服力。相似性也是人际吸引的重要基础，所以它也有助于态度的改变。(2)说服信息的因素。①态度差异：一般说来，差距越大促使态度改变的潜在压力越大，实际的态度改交也较大。但是它们之间的关系并非如此简单，差异越大的确会产生很大的压力，但不一定会产生很大的态度改变。有两项因素对这种关系有影响：第一，当差距过大时被说服者会发现自己的态度不可能改变到消除这种差异的地步；第二，差异太大会使人产生怀疑，从而贬低信息而不是改变态度。②恐惧感：随着信息唤起的恐惧感的增加，人们改变态度的可能性也增加。但是当信息唤起的恐惧感超过某一个界限之后，那么人们可能会采取防御措施否定该威胁的重要性，无法理性地思考该问题，因而态度不发生改变。③信息的呈现方式：包括说服所使用的媒体以及单面与双面说服。从媒体的角度讲，大众传媒加上面对面交谈的效果要好于单独的大众媒体。在阐述复杂信息的时候，不生动的媒介的效果好；而当信息简单的时候，视觉最好，听觉次之，书面语最差。④信息的呈现顺序和关联性：在单加工模型中，先呈现的信息有可能成为评判后续信息的推断依据，从而影响说服过程。信息呈现顺序同样也会影响双面说服的效果。(3)被说服者的因素。①被说服者的人格特征：包括个体的可说服性、智力、自尊。自尊心较弱的人往往对自己的不足之处很敏感，不太相信自己，因而易被说服。②被说服者的心情：心情好的时候更容易接受他人说服性的观点。③被说服者的卷入程度：卷入是种动机状态，它指向与自我概念相联系的态度，卷入越深，态度改变越难。④被说服者的动机水平：被说服者的动机水平也会影响说服过程。⑤被说服者自身的免疫情况：过多的预先说服会使被说服者产生免疫力，从而使态度改变变得困难。⑥个体差异：即使面对同样的信息和同样的说服者，人们对待说服的反应也不同。个人的差异因素主要包括：认知需求，高认知需求的人喜欢从事复杂的认知任务，他们会分析情境，对认知活动作出细微的区分；自我检控，被说服者的自我检控程度也影响说服的效果，高自我检控的人对外界的线索敏感而低自我检控的人对自己内在的要求更加关注；年龄差异，研究发现处于青少年时期到成人早期这一阶段的个体容易对他人的说服敏感。⑦自我在说服中的角色：自己寻找说服原因要比说服者提供原因更有效。(4)劝导情境的因素。①分心：分心降低了强有力信息的说服力，提高了无力信息的说服力。②情境的强化作用：人们习惯对积极刺激产生肯定的态度体验，对消极刺激产生否定的态度体验。如果将说服信息与一些积极的强化刺激联系起来则态度改变的可能性会提高。
第10题：
试论述公共组织的构成要素有哪些？
正确答案: （1）权力要素
（2）人的要素
（3）物质要素
（4）管理得以实施要素（预期结果要素、职能要素、构成方式要素、运行规则要素、技术信息要素）