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下列属于机能设计的是（）.A、建筑设计B、园林设计C、室内设计D、家具设计
题目
下列属于机能设计的是（）.
- A、建筑设计
- B、园林设计
- C、室内设计
- D、家具设计
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
人的耐力属于()。
A.交互机能
B.生理机能
C.能力机能
D.活动机能
参考答案：D
第2题：
下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是( )。
A.口吃
B.夜惊
C.梦魇
D.暴怒发作
B.夜惊
C.梦魇
D.暴怒发作
答案：A
解析：
正常心理机能发育迟缓包括功能性遗尿症、口吃、多动症等。
第3题：
不属于脊髓炎的临床特征是( )。[2010年真题]
A．昏迷
B．肌肉萎缩
C．运动机能障碍
D．浅感觉机能障碍
E．深感觉机能障碍
正确答案：A
脊髓炎临诊上以感觉、运动机能障碍、肌肉萎缩为特征，但一般不会出现昏迷的症状。多发生于马、羊和犬。
脊髓炎临诊上以感觉、运动机能障碍、肌肉萎缩为特征，但一般不会出现昏迷的症状。多发生于马、羊和犬。
第4题：
下列属于感染性疾病的是（）
- A、皮肌炎
- B、风疹
- C、多发性骨髓瘤
- D、结节病
- E、甲状腺机能亢进
正确答案:B
第5题：
下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（ ）。
A.动作技能形成的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.学生身体发展的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.学生身体发展的规律
答案：D
解析：
本题考查的是体育教学过程的规律的知识点。
D项，体育教学过程的规律包括：体育教学过程的一般规律和体育教学过程的特殊规律。其中，学生身体发展的规律是体育教学过程的一般规律的内容。综上，D正确。
A、B、C项，均属于体育教学过程的特殊规律。故排除。
故正确答案为D。
D项，体育教学过程的规律包括：体育教学过程的一般规律和体育教学过程的特殊规律。其中，学生身体发展的规律是体育教学过程的一般规律的内容。综上，D正确。
A、B、C项，均属于体育教学过程的特殊规律。故排除。
故正确答案为D。
第6题：
不属于脊髓炎的临床特征是
A.昏迷
B.肌肉萎缩
C.运动机能障碍
D.浅感觉机能障碍
E.深感觉机能障碍
正确答案：A
第7题：
下列不属于维果茨基的观点的是( )
A.将心理机能分为高级机能和低级机能
B.认为人的心理发展是不断内化的结果
C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机
D.提出“最近发展区”的概念，并认为“教学应走在发展的前面”
B.认为人的心理发展是不断内化的结果
C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机
D.提出“最近发展区”的概念，并认为“教学应走在发展的前面”
答案：C
解析：
C项是由埃里克森提出的。
第8题：
下列不属于心身疾病的是:()
A、溃疡病
B、溃疡性结肠炎
C、甲状腺机能亢进
D、阑尾炎
参考答案：D
第9题：
通常程序指令不含下列那些机能（）
- A、准备（G）机能
- B、进刀（×）机能
- C、辅助（M）机能
- D、切屑清除机能
正确答案:D
第10题：
倡导防故障设计思想的质量设计方法是（）。
- A、森口体系
- B、田口式模型
- C、质量机能展开
- D、服务包质量合成
正确答案:A