比较教育学
美国中学教学的一个特色是实行选修制和（）A、学分制B、学年制C、导师制D、学年学分制
题目
美国中学教学的一个特色是实行选修制和（）
- A、学分制
- B、学年制
- C、导师制
- D、学年学分制
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相似问题和答案
第1题：
世界各国教学管理制度归纳起来有学分制和学年制两种。()
参考答案：正确
第2题：
最能体现学生学习个性的教学管理制度是（ ）。
A.学年制
B.学分制
C.学年学分制
D.计划学分制
B.学分制
C.学年学分制
D.计划学分制
答案：B
解析：
第3题：
以学年为时间单位计算学业成绩的一种教学管理制度()
A、学分制
B、学年制
C、年级制
D、学科制
参考答案：B
第4题：
关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（ ）
A. 学年制重过程管理，学分制重目标管理
B. 学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大
C. 学年制强调共同性，学分制强调个体性
D. 学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
B. 学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大
C. 学年制强调共同性，学分制强调个体性
D. 学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
答案：D
解析：
第5题：
《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（ ）管理。
A．必修课
B．选修课
C．学分制
D．学年制
B．选修课
C．学分制
D．学年制
答案：C
解析：
普通高中美术课程采用学分制管理，通过设定必修学分，让每位学生都能达到基本的美术学习要求，在义务教育美术课程学习的基础上进一步提高自己的美术素养。故选C。
第6题：
1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）
A.学年制
B.学分制
C.学年制兼学分制
D.学时制
参考答案：C
第7题：
下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（ ）。
A.完全学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制
答案：C
解析：
目前，在我国高校实行的学分制中，有各种不同的模式，最多的模式是学年学分制和绩点学分制。
第8题：
以学分作为计算学生学习份量的单位的教学管理制度是()
A、学分制
B、学年制
C、年级制
D、学科制
答案：A
解析：
“学分”是用来计算学生学习份量的一种单位。一个学分约等于一个学生在课堂或实验室从事1时学术工作并且连续一个学期的量，它不包括学生与教师或同学进行的课外讨论与交流、准备考试以及从事其他与课程有关但与课程教学无直接联系的学术工作的量。这个关于学分的定义是由美国卡内基教学促进基金会提出的，并得到了广泛的认可。用学分来衡量学生学习的量便是学分制，又称学分累计制。第9题：
目前我国高校普遍采用的是（ ）。
A. 完全学分制
B. 学年制
C. 学年学分制
D. 美国学分制
B. 学年制
C. 学年学分制
D. 美国学分制
答案：C
解析：
第10题：
学分制比学年制更优越。
答案：
解析：
这种说法错误。学分制和学年制各有优缺点。学年制，是按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度。实行学年制，对所有的高校来说，都有较统一的教学计划，各课程又有统一的教学大纲和教材，还有一套具体的规章和办法，比较容易管理，也利于保证教学秩序的稳定和一定的教学质量。
学分制是与学年制相对应的教学制度，据《国际高等教育百科全书》的解释，是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所作贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。学分制在学生管理工作方面增加了难度，要求学校要有足够的财力予以支撑。
学分制是与学年制相对应的教学制度，据《国际高等教育百科全书》的解释，是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所作贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。学分制在学生管理工作方面增加了难度，要求学校要有足够的财力予以支撑。