儿童文学概论
在儿童文学史上存在着两种意义上的儿童文学，一种是（）意义的儿童文学，一种是现代意义的儿童文学。 A、古典B、当代C、民间D、近代
题目
在儿童文学史上存在着两种意义上的儿童文学，一种是（）意义的儿童文学，一种是现代意义的儿童文学。
- A、古典
- B、当代
- C、民间
- D、近代
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相似问题和答案
第1题：
儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。
- A、运用艺术思维
- B、借助创造性联想
- C、阅读儿童文学作品
- D、再造形象
正确答案:A
第2题：
就儿童文学的发展问题阐述儿童文学与民间文学的联系？
正确答案:人类的祖先为了相互间精神沟通的需要而创造了散文，韵文的叙事作品。和各种口耳相传的谣曲，其中流传最广的是幻想色彩，深淡不等的故事，这些故事从初民对生活的感受中，从初民天真的想象中泉水般或急或徐地涌现出来。它们作为民族、种族、阶级、年龄组合间的精神粘合剂顽强地存在着，其间浓缩着初民的思考、感知、道德观、对善必将胜恶的祈愿，信念和行为方式、藉此，先民们彼此了解信仰，爱憎，苦乐，以及对历史事件的理解。因而，这些故事包含对各种自然现象的解释。和从生活经验中概括出来的朴素，幼稚的哲理，包含着美丑观、善恶观、荣辱观、价值观。它们是人类不可或缺的精神沟通的桥梁。这些故事往往洋溢欢乐和幽默，“与悲观主义绝缘（高）。最容易被孩子所接受。这样，这部分原意并不是为儿童而创造的文学成了孩子特别乐于接受的文学，在西方，把这类故事性很强的叙事作品概而言之为童话。
第3题：
下面不属于儿童文学批评性质的是()
A.儿童文学批评是美学的批评
B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
D.儿童文学批评是一种鉴赏活动
参考答案：D
第4题：
从儿童文学史前期到现代意义的儿童文学诞生期之间的过渡时期，被称为（）。
正确答案:儿童文学的准备期
第5题：
古典意义和现实意义上的儿童文学是不一样的。
正确答案:正确
第6题：
（）也是中国现代儿童文学的先驱。他在儿童文学方面最突出、最有影响的是他的儿童文学理论研究。
正确答案:周作人
第7题：
事实上，存在古典意义和现代意义上的两类儿童文学。
正确答案:正确
第8题：
中国古代可以称作古典意义的少年儿童文学有哪些？
民间文学《山海经》《精卫填海》 ；
古诗《咏柳》 《长歌行》 《静夜思》 《回乡偶书》 《千家诗》 《咏鹅》 ；
志怪小说和传奇文学： 《搜神记》 《西游记》 《聊斋志异》。
略
第9题：
现代意义上的儿童文学作为一种审美对象， 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到（）。
正确答案:19世纪
第10题：
为什么史前不可能有真正意义上的儿童文学？
正确答案:因为这一时期，人类社会所经历的各个阶段无不以成人为本位。儿童被看做缩微的成人，没有独立存在的意义，他们至多是成人的预备期，在这种旧儿童观之下，不可能产生真正意义上的儿童文学。