高等教育学概论
高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。A、示范者角色B、管理者角色C、社会服务者角色D、研究者角色
题目
高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。
- A、示范者角色
- B、管理者角色
- C、社会服务者角色
- D、研究者角色
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相似问题和答案
第1题：
教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。
A．示范者角色
B．授业解惑角色
C．传道者角色
D．研究者角色
正确答案：A
第2题：
教师具有多样化的职业角色，包括( )
A.研究者角色
B.示范者角色
C.父母与朋友角色
D.授业、解惑者角色
B.示范者角色
C.父母与朋友角色
D.授业、解惑者角色
答案：A,B,C,D
解析：
一般来说，教师的职业角色主要有：(1)“传道者”角色(人类灵魂的工程师)；(2)“授业、解惑者”角色(知识传授者、人类文化的传递者)；(3)示范者角色(榜样)；(4)“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”角色；(5)“家长代理人、父母”和“朋友、知己”的角色；(6)“研究者”角色和“学习者”“学者”角色。
第3题：
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。
A．传道者角色
B．授业解惑者角色
C．管理者角色
D．示范者角色
正确答案：A
教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。“道之所存，师之所存也”，意思是哪里有道，哪里就有老师，体现了老师的传道者角色。
教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。“道之所存，师之所存也”，意思是哪里有道，哪里就有老师，体现了老师的传道者角色。
第4题：
教师的职业角色主要有（ ）
A.传道者角色
B.授业、解惑者角色
C.示范者角色
D.管理者角色
E.父母与朋友角色
B.授业、解惑者角色
C.示范者角色
D.管理者角色
E.父母与朋友角色
答案：A,B,C,D,E
解析：
教师的职业角色还包括研究者角色。
第5题：
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。
A.示范者角色 B.授业解惑者角色
C.传道者角色 D.研究者角色
A.示范者角色 B.授业解惑者角色
C.传道者角色 D.研究者角色
答案：C
解析：
教师负有传递社会道德、价值观念的使命。
第6题：
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的( )
A.示范者角色
B.授业、解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
B.授业、解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
答案：C
解析：
题干的描述体现了教师的传道者角色。
第7题：
教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体 现了教师职业的（ ）。
A.示范者角色 B.授业解惑者角色
C.传道者角色 D.研究者角色
A.示范者角色 B.授业解惑者角色
C.传道者角色 D.研究者角色
答案：A
解析：
教师的言行是学生学习和模仿的榜样。
第8题：
教师职业角色主要有传道者角色，授业、解惑者角色和______等。
正确答案：
示范者／管理者／朋友角色／研究者角色
第9题：
教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、（ ）、（ ）、（ ）。
答案：朋友角色,示范者角色,研究者角色,
解析：
第10题：
教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的()。
A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
答案：A
解析：
教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的示范者角色。故选A。