矫正教育学
相似问题和答案
第1题：
刑起于兵指的是刑与战争分不开，刑在这里指的是刑法，兵指的是战争。刑起于兵还表明司法与兵政的掌管者一身而二任。( )
第2题：
夏朝的立法意识是( )。
A、刑期于无刑
B、恭行天罚
C、刑起于兵
D、兵刑同制命
第3题：
朱熹的“以严为本，而以宽济之”思想体现在刑罚手段上为（）。
A.主张恢复肉刑
B.主张取消肉刑
C.主张扩大赎刑
D.主张取消赎刑
第4题：
在德礼、政刑的关系上，朱熹主张“（）”。
德礼政刑
略
第5题：
朱熹“以严为本，而以宽济之”的思想体现在刑罚上为（）。
A主张恢复肉邢
B主张取消肉刑
C主张扩大赎刑
D主张取消赎刑
A
略
第6题：
对明代“明刑弼教”思想表述正确的是：（ ）
A．强调刑与教的实施可“或先或后”、“或缓或急”
B．刑罚不必拘泥于“先教后刑”的框框，可以“先刑后教”
C．往往是同轻刑主张相联系的
D．是以“弼教”为口实，为推行重典治国政策提供思想理论依据
本题考查的是明代的法律思想。与前代儒家学说不同的是，“明刑弼教”强调刑与教的实施可“或先或后”、“或缓或急”。刑罚也不必拘泥于“先教后刑”的框框，而可以“先刑后教”。“明刑弼教”对明清两代法律实施的方法、发展方向和发挥的社会作用产生了深刻影响。在我国古代法律史上，一般来说，倡导“德主刑辅”，本意是注重道德教化，限制苛刑，所以它往往是同轻刑主张相联系的。而经朱熹阐发，朱元璋身体力行于后世的“明刑弼教”思想则完全是以“弼教”为口实，为推行重典治国政策提供思想理论依据。因此，本题的正确选项为ABD项。
第7题：
人类社会进入20世纪以后，占据监狱行刑理论主导地位的理论是（ ）。
A．威吓刑理论
B．报应刑理论
C．教育刑理论
D．改造刑理论
略
第8题：
唐代柳宗元批判“赏以春夏而刑以秋冬”理论的作品是（）
A.断刑论
B.天说
C.天论
D.天刑
第9题：
“大德而小刑”的法律思想是（）的主张。
董仲舒
略
第10题：
（）是监狱对将要刑满的罪犯进行的总结性的专门教育活动。
正确答案:出监教育