第1题:
义务教育具有( )的特征。
A.强制性、普遍性、基础性
B.强制性、普遍性、科学性
C.强制性、普遍性、免费性
D.强制性、科学性、免费性
第2题:
第3题:
A.教育改造制度
B.监外执行制度
C.减刑制度
D.缓刑制度
第4题:
矫正教育者在矫正教育活动中的地位是具有()。
第5题:
矫正教育的要素包括()。
第6题:
第7题:
在矫正教育的内容中,各种矫正教育的基础是()。
第8题:
劳动教养人员教育的特殊性在法律地位上的主要表现有( )。
A.行政性
B.强制性
C.矫正教育性
D.思想性
第9题:
在矫正教育工作中如何运用矫正教育策略?
第10题:
当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教育”一般是指()。