教学法
相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式主要是概念同化，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（）。
题目
相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式主要是概念同化，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（）。
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相似问题和答案
第1题：
概念学习的主要方式有（ ）
A、概念理解
B、概念形成
C、概念同化
D、概念内化
正确答案：BC
第2题：
小学生形成数学概念的主要途径?
参考答案：(1)概念形成主要过程为：①感知具体对象阶段。②尝试建立表象阶段。③抽象本质属性阶段。④符号表征阶段。⑤概念的运用阶段。
第3题：
学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。（ ）
正确答案：√
第4题：
概念学习的基本方式是（）
A概念形成、概念同化
B概念同化、概念迁移
C概念迁移、概念形成
D概念理解、概念形成
A
略
第5题：
学生道德理想的发展经历三种水平，（ ）学生开始具备具体形象理想，（ ）学生开始进入综合形象理想阶段，（ ）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。
A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级
A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级
答案：B C D
解析：
第6题：
概念学习的主要方式有（ ）。
A、概念巩固
B、概念理解
C、概念形成
D、概念同化
E、概念深化
正确答案：CD
第7题：
概念学习有两种主要方式即（ ）和概念同化。
答案：概念形成,
解析：
第8题：
概念学习的主要方式有（ ）
A．概念理解
B．概念形成
C．概念同化
D．概念内化
正确答案：BC
第9题：
看图说话这种听说训练方式主要用于小学（）。
A低年级
B高年级
C中年级
D中高年级
A
略
第10题：
小学数学概念学习的基本方式主要是（）和概念同化两种。
正确答案:概念形成