教学法
语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）A、观察凭借的手段B、观察时研究者是否参与研究对象的活动C、观察方式的结构化程度D、收集到的资料的属性
题目
语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）
- A、观察凭借的手段
- B、观察时研究者是否参与研究对象的活动
- C、观察方式的结构化程度
- D、收集到的资料的属性
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相似问题和答案
第1题：
观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时，称为定量观察。
正确答案:正确
第2题：
根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）
- A、现场观察
- B、控制观察
- C、非参与性观察
- D、定性观察
- E、定量观察
正确答案:D,E
第3题：
根据()标准，观察法总体可分为定性观察和定量观察。
A、在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得
B、观察时是否借助有关仪器
C、观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征
D、观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
参考答案：C
第4题：
等级资料是介于定量测量和定性观察之间的半定性观察结果，通常有两个以上等级。（）
正确答案:正确
第5题：
观察分为定量观察与定性观察。仅对事物特征进行描述时，称为定性观察。
正确答案:正确
第6题：
课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。
- A、他人观察
- B、定量观察
- C、定性观察
- D、集中观察
正确答案:A
第7题：
观察法按照研究者是否隐匿身份和参与研究对象活动的程度划分（）和完全参与观察。
- A、间接观察
- B、半参与观察
- C、非参与观察
- D、直接观察
正确答案:B,C
第8题：
从研究者的观察方式来划分，观察法可分为（）。
A实验观察和非实验观察
B有结构观察和无结构观察
C参与观察和非参与观察
D隐藏观察和非隐藏观察
B
略
第9题：
对指导者课堂教学进行的一种扩散性观察的高等教育研究方法是（）。
- A、定量观察
- B、定性观察
- C、参与观察
- D、非参与观察
正确答案:B
第10题：
观察法多数是非结构式观察，主要用于（）
- A、定性研究
- B、定量研究
- C、问卷调查
- D、访谈调查
正确答案:A