第1题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第2题:
第3题:
A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价
B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价
C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
第4题:
小学语文课程评价应强调终结性评价。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
什么是学生学业评价,进行学业评价的方法主要有哪些?
第9题:
第10题:
小学语文课程评价只应实行定量评价。