教学法
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相似问题和答案
第1题：
教育传播媒体按照媒体表达手段分类可分为( )。
A、口语媒体
B、印刷媒体
C、电子媒体
D、视频媒体
参考答案：ABC
第2题：
毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?
A．采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。
B．将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。
C．有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效。
D．用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。
正确答案：B
解析：题干的观点是：采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件只是传统的板书的“搬家”，也可以起到节省时间的作用。选项D是上述观点的同语反复，选项C是无关选项，选项A是题干的结论，而不是题干论证所依赖的假设。选项B才是题干论证所必须假设的，如果“将板书的内容移入课件降低了板书在教学中的功效”，那么，即使多媒体课件再好，也不能不使用传统的板书，因为教学更重要的是看其功效。
解析：题干的观点是：采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件只是传统的板书的“搬家”，也可以起到节省时间的作用。选项D是上述观点的同语反复，选项C是无关选项，选项A是题干的结论，而不是题干论证所依赖的假设。选项B才是题干论证所必须假设的，如果“将板书的内容移入课件降低了板书在教学中的功效”，那么，即使多媒体课件再好，也不能不使用传统的板书，因为教学更重要的是看其功效。
第3题：
传统教学媒体包括:教科书、图表、幻灯片等。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
多媒体应用系统开发模型包括（）。
- A、瀑布模型
- B、快速原型模型
- C、螺旋模型
- D、黑盒/白盒模型
正确答案:A,B,C
第5题：
下列属于现代化学教学媒体的是（ ）。
A、板书
B、教科书
C、模型
D、录像
B、教科书
C、模型
D、录像
答案：D
解析：
传统教学媒体包括教科书及其他教学印刷品、直观教具(实验装置、实物、标本、模型、图片)、板书、板画等。
第6题：
教科书中的口语交际内容从大的方面讲应该包括两部分()。
A.实验
B.理论
C.实践
D.论点
正确答案:BC
第7题：
下面是某教师讲授“百家争鸣”一课时的板书，该板书的类型属于（ ）。
A.图表式板书
B.纲要式板书
C.图示式板书
D.线索式板书
B.纲要式板书
C.图示式板书
D.线索式板书
答案：A
解析：
图表式板书是用图形或表格的形式总结教学主要内容的板书形式，题干给出的总结百家争鸣主要内容的表格就属于这种板书形式。纲要式板书也叫提纲式板书，这类板书以讲授内容的内在逻辑关系为线索，以不同的序号按教学内容本身的层次含义标示出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系。图示式板书是用文字、数字、线条等表示历史的演变进程的板书形式。线索式板书是根据教学内容的纵向发展过程设计板书，主要用箭头、线条等符号显示内容的发展线索或过程，显示历史的动态发展。
第8题：
广义的教学语言包括教学过程中教师使用的()
A、教学口语
B、书面语言(如板书、作业批语等)
C、课堂辅导
D、体态语言
参考答案：ABD
第9题：
下列各项，属于美术教学中的现代教学媒体的是（）
A实物模型
B教学软件
C欣赏挂图
D黑板板书
B
略
第10题：
传统教育媒体最常用的是（）。
- A、板书
- B、口语
- C、教科书
- D、图表
正确答案:A