教育创新理论
（）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、类比法
题目
（）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。
- A、希望点列举法
- B、特性列举法
- C、缺点列举法
- D、类比法
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
对收集资料加以分析归纳和整理,从中找出广告的诉求点,然后再进一步找出最能吸引消费者的地方,形成比较清晰的基本概念是广告创意策划的()。
A.创意产生阶段
B.完善验证阶段
C.资料准备阶段
D.灵感酝酿阶段
参考答案：D
第2题：
()是通过对事物深入分析的基础上,对其缺点一一列举,从而找出改进或创新方案,使之更臻完美的创新方法。
A.希望点列举法
B.补美法
C.缺点列举法
D.科学臻美方法
参考答案：C
第3题：
如下不是鱼骨图的使用时机的为()。
A、发掘原因
B、整理问题
C、找出重要的问题点
D、找出问题的分布趋势图
答案：D
第4题：
（）“采用了移动试的多视点多视域的观察模式”它先通过对事物的整体、全方位的观察，然后对事物进行整理、归纳、表现。
- A、成角透视
- B、倾斜透视
- C、平行透视
- D、散点透视
正确答案:D
第5题：
对学习材料进行归类整理，将主要信息归成不同水平或不同部分，然后形成一个__________。
答案：
解析：
系统结构图
第6题：
通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手，进而分析研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。这种方法是管理学研究的哪一种方法 ( )
A.比较方法
B.归纳法
C.试验模拟方法
D.可行性试验
正确答案：B
第7题：
下列做法中，属于运用审计证据整理分析方法中的比较方法的有：
A、按一定的方法对数据方面的审计证据加以计算
B、将各种审计证据加以比较，从中分析出被审计对外经济活动的特征及其变动趋势
C、将审计证据与审计目标加以比较，判断审计证据是否符合需要
D、对各类审计证据及其所形成的局部审计结论进行综合分析
E、将收集到的个别审计证据按期证明力的强弱加以归类
B、将各种审计证据加以比较，从中分析出被审计对外经济活动的特征及其变动趋势
C、将审计证据与审计目标加以比较，判断审计证据是否符合需要
D、对各类审计证据及其所形成的局部审计结论进行综合分析
E、将收集到的个别审计证据按期证明力的强弱加以归类
答案：B,C
解析：
选项A属于计算，选项D属于综合，选项E属于分类。
第8题：
所谓判断能力,是指能从客观事物的发展变化中找出因果关系,并善于从中把握事物的发展方向。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
按照一定的标志，把搜集到的大量有关某一特定主题的统计数据加以归类、整理和汇总的方法是指收集法。
正确答案:正确
第10题：
资料收集以后，还必须将资料加以分析，整理和归类。以下哪项不属于资料整理范围（）
- A、鉴别真伪
- B、缩小范围
- C、分类与合并
- D、随时归类
正确答案:B