教育管理学
从1949到1998年我国中央教育行政机构设置的特点是（）。A、分B、合C、增D、减
题目
从1949到1998年我国中央教育行政机构设置的特点是（）。
- A、分
- B、合
- C、增
- D、减
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相似问题和答案
第1题：
我国设置专门地方教育行政机构始于（）
A.汉朝
B.隋朝
C.宋朝
D.唐朝
参考答案：C
第2题：
隋唐时期（）是中央管理全国教育的最高行政机关.唐代设置了（），为专门管理中央关学的行政机构.国子监设有祭酒，司业，监丞，主薄等。
礼部；国子监
略
第3题：
新中国建立以来,我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。
A从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设置德育课程
B从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到确立社会领域课程
C从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教育课程
D从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程
正确答案：B
第4题：
我国中央教育行政机构改革实行精简合并。
正确答案:错误
第5题：
我国中央教育行政机构改革实行精简合并。
A对
B错
错
机构上实行精简合并。
第6题：
我国古代首次设立的中央教育行政机构是（）
A.国子监
B.太学
C.教育部
D.文部省
参考答案：A
第7题：
大学院由中央与地方两级教育行政机构组成，其中央的教育行政机构称（），其他地方教育行政机构称（）。
大学院；大学区
略
第8题：
我国省级教育督导机构中的主任督学由()任命。
A、中央政府
B、教育部
C、省级人民政府
D、省教育行政机构
参考答案：C
第9题：
我国现行的中央教育行政机构是（）。
教育部
略
第10题：
我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）
- A、汉朝
- B、唐朝
- C、1905年
- D、1949年
正确答案:C