第1题:
简述教师教育研究的意义。
第2题:
.简述成熟对个体身心发展的意义
答:(1)人的先天素质是在发展过程中逐步成熟的;(2)人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点,他为一定年龄阶段身心发展特点的出现提供了可能和限制;(3)教育中充分重视成熟的意义非常必要;教育受成熟所制约,对人的发展又具有积极的能动作用;(4)格塞尔提出的个体发展的成熟决定论,夸大了成熟的作用。
第3题:
简述我国教师职业道德修养的意义。
第4题:
请简述开展考核工作的意义。
第5题:
简述教师学习教育心理学有何意义? ?
第6题:
简述教师学习小学教育心理学的意义。
(1)有助于教师了解自己的工作对象,更好的完成教育教学工作;
(2)有助于教师树立正确的学生观,有意识地维护学生心理健康;
(3)有助于教师的自我教育和自我完善;
(4)有助于教师科学地总结自己的教育教学。
第7题:
简述实行联改联产考核奖惩责任制的意义。
把整个考核和奖罚当做一个系统,把同这个系统有关的各种因素当做一个有机联系的整体,通过分解两大部分、八项指标和若干枪法控制点与犯人实际表现相适应的奖惩手段,组成了一个比较完整的改造坐标系。根据“双联制”的规定,完全达成八项指标满衣摆分,是对一个合格犯人的基本要求,上下浮动分数是奖罚的控制点。
第8题:
简述教师能力素质的重要意义。
第9题:
简述教师依法执教的意义。
第10题:
什么是教师资格制度,简述其意义。