老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会()
第1题:
第2题:
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。
老子《道德经》能认识别人的人是机智的,能认识自己的人才算高明。战胜别人的人是有力量,而战胜自己的弱点、缺点的人才算坚强。知道满足的人就是富有。努力勤行的人就是有志气。不失掉其根基的人才能长久,身死而垂昭后世、流芳不朽的人才是真正的长寿。
略
第3题:
(2)固欲胜人者,必先自胜。
第4题:
矫正教育者在语言表达上应做到()。
第5题:
下列哪句不是习近平在《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》和《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》中提到过的()。
第6题:
子曰:“书不尽言,言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是()。
A化解编码的失误
B把握符号外信息
C克服解码的障碍
D补救解码的误读
第7题:
翻译:故胜兵若以镒称铢,败兵若以铢称镒。胜者之战,若决积水于千仞之溪者,形也。
第8题:
A善战者,胜于易胜者也
B不可胜在己,可胜在敌
C善战者,先为不可胜,以待敌之可胜
D胜兵先战而后求胜
第9题:
翻译:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。——《道德经》”
第10题:
在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。