教育管理学
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相似问题和答案
第1题：
管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的()。
答案：实践性
第2题：
管理既是一门科学，又是一门艺术，是科学与艺术的有机结合体。( )
参考答案：正确
第3题：
烹饪既是一门严肃的科学，又是一门精妙的艺术。()
参考答案：√
第4题：
创业既是一项实践活动，同时也是一门科学，更是一门艺术。
正确答案:正确
第5题：
风险管理既是一门科学，也是一门艺术说明（）
- A、定期评估、适时调整决策
- B、科学与艺术相结合
- C、风险管理决策的绩效在短期内不明显
- D、风险管理决策要考虑技术可行性
正确答案:B
第6题：
管理既是一门(),又是一门艺术。
A、专业
B、科学
C、技术
D、学问
参考答案：B
第7题：
为什么说管理既是一门科学又是一种艺术？
正确答案: 管理是科学也是艺术。具体表现在：
（1）科学性：一些管理活动具有科学的精确性：如生产管理、财务管理：或者具有科学的内地规律性，如战略管理理论。管理的知识可以帮助并指导人们的管理实践，使人们的管理水平不断提高，其次，随着人们的管理水平不断提高，管理也不断地发展，所以，管理是一门科学。
（2）艺术性：管理者和被管理者都有思想感情，所以管理活动不象自然科学一样完全精确，需工依靠人们的经验、灵感，如营销管理中的广告创意等。管理活动是一种协调被管者业务活动的活动，需要具体问题具体分析，需要管理者有丰富的经验和技巧来有效解决问题，管理的艺术性是对管理的科学理论的发挥与延续，而管理艺术性、创造性的结果在被普遍试用之后就逐步成为科学的理论。所以管理也是艺术。
（3）管理作为科学和艺术是相辅相承的。艺术总以科学为基础，科学和艺术相补充。如果不具备管理知识，管理就会陷入盲目和经验主义；如果否认艺术，管理就无法灵活应用于实践，从而解决问题。同时，科学的发展会促进艺术水平的提高，而艺术水平的提高又有利于科学的更进一步发展。
（4）由于管理的实践是一门艺术，而指导这种实践活动的具体系统的知识体系则是一门科学，所以，综上所述，管理既是一门科学又是一门艺术。
第8题：
为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?
参考答案：管理是科学与艺术的结合。管理的科学性在于管理作为一个活动过程,其间存在着一些列基本客观规律,有一套分析问题、解决问题的科学方法论,并在实践中得到不断地验证和丰富,可复制和学习,并可指导人们视线有效的管理。管理的艺术性就是强调其实践性和创新性。要有效地实现管理,管理者比需要管理实践中发挥积极性、主动性和创造性,因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。管理的科学性是管理艺术性的前提与基础,管理的艺术性是管理科学性的补充与提高,有成效的管理艺术是以管理者对它所依据的管理理论的理解为基础,出色的管理者必须通过大量的实践来提高自身的管理水平,创造性地灵活运用科学知识,以保证管理的成功。
第9题：
教育学既是一门科学，又是一门艺术。
正确答案:正确
第10题：
中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门（）、也是一门（）。（）
- A、艺术、科学
- B、科学、艺术
- C、学科、艺术
正确答案:B