第1题:
提高教师素质的方法主要有:入职培训,岗位培训,外出学习,在职进修等。()
第2题:
A.岗位培训
B.在职进修
C.外出学习
D.入职培训
第3题:
A、岗前培训
B、院本培训
C、校本培训
D、岗位培训
第4题:
幼儿园根据工作中存在的问题,聘请专家学者或有实际经验的教师讲课,是对教师进行岗位培训的一种方式,这种培训方式属于()
专题讲座和研讨
略
第5题:
可以使教师不脱离工作岗任,确保幼儿园完成保教工作,同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合,提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是()
A职前培训
B入岗培训
C岗位培训
D脱产培训
第6题:
幼儿园管理实践证实,岗位培训是保教人员业务培训的重要途径和方式。()
第7题:
在技能培训工作中,可采取岗位培训的形式,即在岗工人根据培训要求、计划、目标,结合()进行培训,然后由培训部门和劳资结合部门共同考核。
A、个人需求
B、生产实际
C、《国家职业技能鉴定规范》
D、《国家职业技能鉴定标准》
第8题:
A、职前培训
B、专家指导
C、在职教师培训
D、园本教研
第9题:
简述幼儿园岗位培训的方式。
岗位培训的方式有以下几种:
(1)教研活动。
(2)观摩活动。
(3)专题讲座和研讨。
(4)以老带新。
(5)个人自学进修与脱产、半脱产学习相结合。
(6)开展竞赛评比活动。
(7)培训与业务档案建设相结合。
(8)以科学研究的开展带动教师教育水平的提高。
上述培训方式要结合具体情况灵活使用,充分发挥每种方式的长处。
略
第10题:
为了提高教师的素质和能力,可采取有组织、有计划地对教师进行培养和训练,在这方面,目前世界教育发展的潮流是()
A岗位培训
B岗前培训
C选贤任能
D考核