教育管理学
幼儿园管理过程各环节之间的关系（）A、计划（目标）统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿B、实施是使计划付诸实行和实现的过程C、检查是对实施环节的监督和反馈，是对计划落实情况的检验D、总结是对计划、实施、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据
题目
幼儿园管理过程各环节之间的关系（）
- A、计划（目标）统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿
- B、实施是使计划付诸实行和实现的过程
- C、检查是对实施环节的监督和反馈，是对计划落实情况的检验
- D、总结是对计划、实施、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据
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相似问题和答案
第1题：
幼儿园公共关系管理是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。()
参考答案：正确
第2题：
在进度控制中，分析项目实施过程中各工作环节之间的关系及确定关键路线等，都是十分重要的（ ）。
A.组织措施
B.管理措施
C.经济措施
D.技术措施
B.管理措施
C.经济措施
D.技术措施
答案：B
解析：
2020/2019教材P147
建设工程项目进度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承发包模式、合同管理和风险管理等，在理顺组织的前提下，科学和严谨的管理显得十分重要，必须很严谨的分析和考虑工作之间的逻辑关系，通过工程网络的计算可发现关键工作和关键路线。
建设工程项目进度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承发包模式、合同管理和风险管理等，在理顺组织的前提下，科学和严谨的管理显得十分重要，必须很严谨的分析和考虑工作之间的逻辑关系，通过工程网络的计算可发现关键工作和关键路线。
第3题：
公共关系能够发挥平衡、协调关系职能的主要领域不包括()。
A、协调组织内部领导与职工之间的利益与关系
B、协调组织内各部门、各环节之间的利益与关系
C、协调组织外各部门、各环节之间的利益与关系
D、协调组织与外部公众之间的利益与关系
参考答案：C
第4题：
档案业务工作各环节功能及它们之间的相互关系。
正确答案: （1）收集的功能：对需要保存的文件进行挑选，集中保存起来，以便更广泛地发挥档案应有的作用；
（2）整理的功能：对档案进行分门别类，便于保存和系统地提供利用；
（3）鉴定的功能：对需要保存的档案进行“检简”，去粗取精，使最有价值的档案更充分地发挥作用；
（4）保管的功能：对需要保存的档案采取保护措施，延长其寿命，进行系统管理，便于更长远地利用档案；
（5）检索功能：通过多种途径和形式揭示档案的内容和成分，提供检寻档案材料的手段，满足特定查找利用要求；
（6）编研的功能：对浩瀚的档案史料进行研究、汇集和编写专门材料，满足更多的利用者各种不同的利用要求；
（7）利用的功能：通过各种方式和方法，向利用者提供档案材料，进行咨询服务，满足实际利用的要求；
（8）统计的功能：对档案和档案管理等的状况进行数量的观察和分析研究，掌握情况及其规律性。
相互关系：从档案工作各个环节的作用中，可以看出它们之间一条最基本的关系：收集、整理、鉴定、保管、检索、统计等各项环节中，都贯穿着社会需要和提供利用工作的要求；同时，前面诸环节又都直接影响着提供利用。
第5题：
幼儿园管理过程的起始环节是总结。
正确答案:错误
第6题：
企业生产过程中各环节之间的联系，表现为（ ）的供需关系。
A．在途物资
B．原材料
C．库存商品
D．在制品
正确答案：D
企业生产过程中各环节之间的联系，表现为在制品的供需关系。为了使生产过程的各环节、各个阶段和各道工序保证生产进度，都能按计划有节奏地连续均衡生产，应该储备一定数量的在制品。故选D。
企业生产过程中各环节之间的联系，表现为在制品的供需关系。为了使生产过程的各环节、各个阶段和各道工序保证生产进度，都能按计划有节奏地连续均衡生产，应该储备一定数量的在制品。故选D。
第7题：
在进度控制中，分析项目实施过程中各工作环节之间的关系及确定关键路线等，都是十分重要的（ ）。
A、组织措施
B、管理措施
C、经济措施
D、技术措施
B、管理措施
C、经济措施
D、技术措施
答案：B
解析：
2018版教材P148
建设工程项目进度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承发包模式、合同管理和风险管理等，在理顺组织的前提下，科学和严谨的管理显得十分重要，必须很严谨的分析和考虑工作之间的逻辑关系，通过工程网络的计算可发现关键工作和关键路线。
建设工程项目进度控制的管理措施涉及管理的思想、管理的方法、管理的手段、承发包模式、合同管理和风险管理等，在理顺组织的前提下，科学和严谨的管理显得十分重要，必须很严谨的分析和考虑工作之间的逻辑关系，通过工程网络的计算可发现关键工作和关键路线。
第8题：
幼儿园管理过程中各个环节既有递进关系又有交叉关系,它们之间是相互联系渗透,相互推动促进的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
逐步优化各职能部门之间的（）关系，提高培训管理各环节的有效性，包括：需求分析、计划制定、资源调配、过程控制、反馈总结。
正确答案:合作
第10题：
学校管理过程基本环节之间的关系是怎样的？
正确答案: 第一，计划、实行、检查、总结这几个基本环节的有机结合，构成学校管理的全过程。正常的学校管理就是遵循这一程序来进行，使全部管理过程构成一个管理周期。一个管理周期结束，第二个管理周期随即开始。
第二，学校管理过程的几个基本环节，互相关联，互相促进，互相依存、互相交叉。
第三，这几个基本环节又不是简单地重复，而是阶梯式地螺旋上升，不断前进，不断提高的。