教育技术概论
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相似问题和答案
第1题：
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
A.加涅
B.罗森塔尔
C.戴尔
D.波斯纳
B.罗森塔尔
C.戴尔
D.波斯纳
答案：D
解析：
波斯纳提出教师成长公式“经验+反思=成长”。
第2题：
在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。
抽象
略
第3题：
在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是()于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。
A.加涅
B.戴尔
C.瑞奇
D.赫本
参考答案：B
第4题：
下列哪位学者提出了“经验之塔”的理论？（）
- A、布卢姆
- B、加涅
- C、斯金纳
- D、戴尔
正确答案:D
第5题：
学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。
- A、戴尔是“视听教学理论”的提出者
- B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识
- C、“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
- D、金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观
正确答案:A,B,C,D
第6题：
（）在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理论。
A戴尔
B普莱西
C加涅
D斯金纳
A
略
第7题：
“经验之塔”是由（）提出的。
- A、斯金纳
- B、夸美纽斯
- C、霍邦
- D、戴尔
正确答案:D
第8题：
()在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理念。
A.斯金纳
B.加涅
C.戴尔
D.普莱西
参考答案：C
第9题：
戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。
正确答案:错误
第10题：
简述戴尔经验之塔理论的内容及要点。
正确答案: 各种经验，大致可根据他的抽象程度，分为三大类（抽象、观察和做的经验）、十个层次。分别是：
（1）做的经验：直接的有目的的经验；设计的经验；演戏的经验。
（2）观察的经验：观摩示范；野外旅行；参观展览；电视和电影；静态画面、广播和录音。
（3）抽象的经验：视觉符号；言语符号。
“经验之塔”的理论要点是：
1.最底层的经验最具体，越往上越抽象，各种教学活动可以依其经验的具体－抽象程度，排成一个序列。
2.教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验。
3.在学校教学中使用各种媒体，可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件。
4.位于“塔”的中间部位的那些视听教材和视听经验，比上层的言语和视觉符号具体、形象，又能突破时间和空间的限制，弥补下层各种直接经验方式之不足。