教育科学研究方法

校本教育研究的积极意义包括()。A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

题目

校本教育研究的积极意义包括()。

  • A、校本教育研究有利于提高学校办学质量
  • B、校本教育研究有利于全面推进素质教育
  • C、校本教育研究有利于教师的专业化发展
  • D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
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第1题:

校本教学研究的主体是()。

A.教师

B.校长

C.专职科研人员

D.教育专家


参考答案:A

第2题:

校本教育研究所面临问题的应对措施包括()。

  • A、树立正确的研究观念
  • B、形成科学的思想方式
  • C、选择恰当的研究模式
  • D、培养坚定的研究信念

正确答案:A,B,C,D

第3题:

校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合,以合作型研究为主。()


参考答案:错误

第4题:

校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。


正确答案:正确

第5题:

开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究,是校自身发展的内在需求。


正确答案:错误

第6题:

校本教学研究对教师的要求是:通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力,通过教师的自我反思以加强校本教学研究。


正确答案:错误

第7题:

应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。


正确答案:错误

第8题:

下列对小学教育研究定为准确的是()

A、小学教育研究以应用研究为主

B、小学教育研究以微观研究为主

C、小学教育研究更多的是一种教学研究

D、小学教育研究以行动研究为主

E、小学教育研究是一种校本研究


参考答案:ABCDE

第9题:

校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即(成为)研究者”运动而兴起的


正确答案:正确

第10题:

校本研究的内容应该涵盖()

  • A、校本课程开发
  • B、校本教学研究
  • C、校本管理研究
  • D、校本培训研究

正确答案:A,B,C,D