教育科学研究方法

科学一般是指能正确反映客观世界()的系统知识。A、本质和规律B、客观和现实C、理论和实际D、逻辑和抽象

题目

科学一般是指能正确反映客观世界()的系统知识。

  • A、本质和规律
  • B、客观和现实
  • C、理论和实际
  • D、逻辑和抽象
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第1题:

能正确反映客观世界本质和规律的系统知识是()。

A、科学

B、技术

C、学科

D、研究


参考答案:A

第2题:

以下关于科学的观念,不正确的是( )。

A.科学是一项反映客观事实和规律的知识体系与相关活动的事业

B.科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识

C.科学是一种直接而又现实的生产力

D.科学是反映客观事实和规律的知识体系


正确答案:C
马克思的“科学是生产力”有两种含义:第一,科学尚未进入生产过程时,它是知识形态的生产力,是“知识和技能的积累,是社会智慧一般生产力的积累”,是一般生产力;第二,科学进入生产过程时,通过劳动者的劳动技能等直接转化成社会生产力即直接生产力。因此不能笼统地说科学是一种直接而现实的生产力。

第3题:

科学是人类在认识世界和改造世界过程中所创造的恰当反映()的系统知识

A社会经济发展规律

B客观世界现象、物质内部结构和运动规律

C人的智力结构

D社会劳动方式


答案:B

第4题:

科学是反映客观事实和规律的知识体系.( )


正确答案:√
8.√[解析]科学在诞生之初曾经是零散的,但现代科学产生后,科学家把各学科积累的大量知识单元,如定理、公理、定义、定律等按照其内在的逻辑关系加以综合,使之条理化、系统化,这样就形成了各个相对独立的学科,学科又组成学科群,构成了多层次的知识体系.科学作为反映客观事实和规律的知识体系,是由科学自身的进步形成的.

第5题:

在“学点文法和逻辑”中,"逻辑"的词义应界定为()。

A、指客观事物发展变化的规律

B、在贬义上指某种特殊的理论和观点

C、泛指思维规律

D、特指一门研究思维形式及其规律和方法的科学


参考答案:D

第6题:

真理是指人们( )。

A.对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识

B.对客观事物本质和规律的认识

C.对客观事物现象的正确认识

D.对客观事物及其发展规律的正确认识


正确答案:D
真理是客观事物及其规律在人头脑中的正确反映,是人们对客观事物及其发展规律的正确认识。

第7题:

科学的概念可以从以下()方面理解

A.科学是人们探索世界、获取知识的过程

B.科学是人们对客观世界的认识结果,是反映客观事实和规律的知识体系

C.科学是看待世界的方法和态度

D.科学起源于人们的生产实践和生活实践


参考答案:ABC

第8题:

科学的特点包括如下几个方面()。

A、客观性和实践性

B、理论抽象性和逻辑系统性

C、真理性

D、继承与发展性


参考答案:A,B,C,D

第9题:

科学是反映客观事物本质和运动规律的()。科学在社会总体活动中的两个功能是()和()。


参考答案:知识体系;认识世界;改造世界

第10题:

思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。思维可划分为()。

A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.理论思维

答案:A,B,C
解析:
根据思维发展水平不同,可将思维划分为直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。根据思维的逻辑性,可将思维划分为直觉思维和分析思维。根据思维的指向性划分,可将思维划分为聚合思维和发散思维。

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