教育学原理

以影响人的身心发展为主要、直接目的的活动是()A、遗传B、教育C、个人活动D、环境

题目

以影响人的身心发展为主要、直接目的的活动是()

  • A、遗传
  • B、教育
  • C、个人活动
  • D、环境
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第1题:

教育的直接目的是促进人的身心发展。( )


正确答案:√
教育的直接目的是促进人的身心发展。

第2题:

许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是( )。

A.教育要从人出发.做到以人为本
B.教育的直接目标是促进人的身心发展
C.教育的最终目的是传授知识
D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标

答案:B
解析:
广义上的教育是有目的、有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动。

第3题:

教育教学活动是直接以儿童发展为核心的活动形式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动,这是学前教育的()

  • A、保教结合原则
  • B、独立性原则
  • C、综合性原则
  • D、启蒙性原则

正确答案:C

第5题:

下列属于教育现象的是()

A.老猫教幼仔捕老鼠
B.老鸭教小鸭游水
C.影响人的身心发展为目标的活动
D.父母给孩子补充营养

答案:C
解析:
教育是培养人的活动,是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。

第6题:

如今体育被业界学者一致认为: 以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或是教育过程。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比,最主要的区别在于()。

A.以人为直接对象
B.以影响人的身心发展为直接目的
C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务
D.有目的、有组织地开展系统的教育活动

答案:C,D
解析:
学校教育是由专业人员承担,在专门的机构,进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。

第8题:

狭义的教育,是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。( )


正确答案:√

第9题:

广义的教育是指以影响人的()为直接目的的社会活动。


正确答案:身心发展

第10题:

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、()、有组织的,以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。


正确答案:有系统

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