教育学原理
对于教育过程中的规律，下列说法正确的是（）A、知识的掌握与智力的发展之间成正比关系B、心理的发展必定有助于身体的发展C、具体与抽象之间相互影响，相互制约D、非理性因素制约和决定着理性因素的发展
题目
对于教育过程中的规律，下列说法正确的是（）
- A、知识的掌握与智力的发展之间成正比关系
- B、心理的发展必定有助于身体的发展
- C、具体与抽象之间相互影响，相互制约
- D、非理性因素制约和决定着理性因素的发展
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()．
A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B．正确的教育方针反映了教育的客观规律
C．教育方针能替代教育规律
D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
第2题：
A、随时发布内容
B、发布不能有规律
C、内容需要定时发送
第3题：
A、教育法律法规的制定要符合教育的特点
B、教育法律法规的制定要符合教育的客观规律
C、教育法律法规与教育规律的矛盾不可调和
D、依法执教为符合教育规律的工作提供法律上的支持和保护
答案：C
解析：因为教育法律法规不仅承载着规范教育行为、维护教育秩序的作用,也在其实行过程中逐步改造着受教育者的思维与行为方式，它是教育规律是相辅相成的关系。
第4题：
对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）。
- A、兴趣是内部动力，奖励是外部动力
- B、过度奖励反而会造成对道德的破坏
- C、在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用
- D、教育需要适度的惩罚
正确答案:C
第5题：
B.上下规律
C.协调规律
D.正反规律
E.快慢规律
第6题：
对于教育的民主和民主的教育，下列选项说法正确的是()。
A.前者是教育内涵的加深
B.后者是教育内涵的加深
C.前者是后者的前提
D.前者是后者的引申
E.把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育
第7题：
A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B.正确的教育方针反映了教育的客观规律
C.教育方针能替代教育规律
D.教育方针是教育学研究的主要对象
E.教育规律是制定教育方针的客观依据
第8题：
下列说法正确的是（ ）。
A．教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学
B．教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学
C．教育心理学的核心研究内容是教师 __
D．教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
【解析】教育心理学的核心研究内容是学习过程，而非教师。
第9题：
下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。
- A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术
- B、教育技术是一门综合性的应用学科
- C、教育技术就是信息技术
- D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影
正确答案:B
第10题：
下列关于规律的说法中正确的是（）
- A、规律是可以创造的
- B、规律是客观的，不以人的意志为转移
- C、规律是可以改变的
- D、规律不可认识
正确答案:B