教育学原理
最早地系统论证班级授课制的教育家是（）。A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞
题目
最早地系统论证班级授课制的教育家是（）。
- A、康德
- B、夸美纽斯
- C、赫尔巴特
- D、斯宾塞
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相似问题和答案
第1题：
最早提出班级授课制的教育家是( )。
A.洛克
B.赫尔巴特
C.杜威
D.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.夸美纽斯
答案：D
解析：
夸美纽斯对近代教育学最大的贡献之一，就是他所确立的班级教学制度及其理论(班级授课制)。
第2题：
最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。
A.洛克
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
E.卢梭
A.洛克
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
E.卢梭
答案：C
解析：
班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地面向全班学生集体上课。1632年捷克著名教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践经验的基础上，出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础，确定了班级授课制的基本轮廓。本题应选C。
第3题：
为班级授课制奠定了理论基础的教育家是（ ）
A. 康德
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 泰勒
正确答案：B
1632年，捷克教育家跨美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。
1632年，捷克教育家跨美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。
第4题：
提出并论证了班级授课制的教育家是（）
- A、赫尔巴特
- B、夸美纽斯
- C、洛克
- D、裴斯泰洛齐
正确答案:B
第5题：
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.凯洛夫
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.凯洛夫
答案：A
解析：
以夸美纽斯为代表的教育家从理论上加以总结和论证，使它基本确立了下来。
第6题：
首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（ ）。
A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.夸美纽斯
D.赞可夫
B.凯洛夫
C.夸美纽斯
D.赞可夫
答案：C
解析：
1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制做了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。
第7题：
在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.孔子
D.夸美纽斯
A.杜威
B.赫尔巴特
C.孔子
D.夸美纽斯
答案：D
解析：
班级授课制亦称班级上课制，与个别化教育相对，它是一种编级分班集体进行的教 学组织形式，它最初尝试于西欧l6世纪，17世纪捷克教育家夸关纽斯给以理论上的确定，l9世纪开始在 世界各国大规模推广，一直沿用至今。故正确答案为D。
第8题：
班级授课制是由教育家()提出的。
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
参考答案：C
第9题：
最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。
A.洛克
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
答案：C
解析：
夸美纽斯在《大教学论》中第一次首次系统论述了班级授课制。
第10题：
班级授课制这种教学组织形式是（）最早提出来的。
- A、乌申斯基
- B、赫尔巴特
- C、夸美纽斯
- D、斯宾塞
正确答案:C