体育测量与评价

体格测量内容有哪些?如何进行体格评价?

题目

体格测量内容有哪些?如何进行体格评价?

参考答案和解析
正确答案: (1)是指对人体整体及各部位的长度、宽度、围度、量度所进行的测量。
(2)在制定评价标准时,必须考虑年龄、性别、种族等因素。对生长发育的儿童少年应按类别和年龄分别制定标准。国外的一些评价标准不宜直接引用于对中国人进行评价,而且不是所有的指数对任何性别和年龄的被评价者都是越高越好。因此,在评价时应做具体分析,才能作出正确的判断。
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相似问题和答案

第1题:

如何进行儿童体格生长评价?


参考答案:儿童体格生长评价包括发育水平、生长速度以及匀称程度三个方面。对儿童个体评价仅表示该儿童已达到的水平,不能说明过去存在的问题,也不能预示该儿童的生长趋势。不能单凭1次检查结果就作出结论;生长速度的评价较发育水平更能真实了解儿童生长状况,定期体检是生长速度评价的关键。应采用规范的测量用具和正确的测量方法,获得准确的测量数据;根据不同对象选用合适的参考人群值。

第2题:

人体体格测量的根本目的是评价机体健康状况。( )


正确答案:×
人体体格测量的根本目的是评价机体膳食营养状况,特别是学龄前儿童的测定结果,常被用来评价一个地区人群的营养状况。

第3题:

评价体格生长的常用指标有哪些?


参考答案:①体重:最易获得的反映儿童生长和营养状况的指标。②身高:反映儿童远期的营养状况。③坐高:代表头颅和脊柱的生长。④头围:与脑和颅骨的生长有关。⑤胸围:反映肺与胸廓的生长。⑥上臂围:代表上臂肌肉、骨骼、皮肤和皮下脂肪的生长。

第4题:

常用的评价成人消瘦的体格测量指标有( )。


正确答案:ACD
常用的评价成人消瘦的体格测量指标包括:体质指数(BMI)、标准体重指数、VervaeCk指数等。

第5题:

我国评价小儿体格生长发育分儿个等级?如何进行等级划分?


正确答案:我国一般采用标准差法,将小儿体格生长发育评价划分为六个等级,即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为:  上等为均值加2个标准差以上:中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间;中+等为均值到均值加1个标准差之间;中  一等为均值到均值减1个标准差之间;中下等为均值减l个标准差到均值减2个标准差之间;下等为均值减2个标准差以上。

第6题:

简述体格测量标准化的内容和意义。


正确答案:
(1)标准化的内容    
测量标准化的主要内容是遵照一样(标准)方法、程序和仪器,执行一样(标准化)操作规范,以达到一致的结果。
(2)标准化的意义
①标准化的意义在于对某项活动或其结果规定:共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。标准的本质特征就是一种“统一规定”,“通过制定、发布和实施标准,达到统一”则是标准化的实质,标准化工作的根本目的是“在一定范围内获得最佳秩序和效益”。②通过标准化,使体格测量的精确度和准确度均尽量接近真值。精确度又称精密度,指以最小的差异重复测定一个个体的能力。准确度是指测定值和“真值”相同的程度,即以尽可能的程度使所测值代表真实值的能力。真值又叫真实值,是最能反映被测个体体格的值。实际工作中,常将最有经验的调查人员所测的数值,或者是多人多次测定同一个体的平均数值作为近似的“真值”。

第7题:

营养不良的体格评价指标之一是A、体重测量值<中位数-2SDB、身高测量值<中位数C、身高测量值<中位数-

营养不良的体格评价指标之一是

A、体重测量值<中位数-2SD

B、身高测量值<中位数

C、身高测量值<中位数-(1~2SD)

D、身高对应的体重<中位数

E、体重测量值<中位数-(1~2SD)


参考答案:A

第8题:

常用的评价体格生长的方法有哪些?


参考答案:均值离差法;百分位数法;中位数法;标准差的离差法;生长曲线图评价法。

第9题:

常用的评价成人消瘦的体格测量指标不包括( )。


正确答案:B
常用的评价成人消瘦的体格测量指标包括:体质指数(BMI)、标准体重指数、Vervaeck指数等。

第10题:

体格检查是营养调查评价的主要内容之一,包括人体测量和()两个部分。


正确答案:营养缺乏病的临床检查(或临床检查)