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我国秘书学科中幕学代表有哪些?

题目

我国秘书学科中幕学代表有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

在我国的学科体系中,有一级学科和二级学科之分。作物学是(),而作物栽培学与耕作学是()。


正确答案:一级学科;二级学科

第2题:

秘书学和下面的哪个学科是交叉关系()。

  • A、文书学
  • B、档案学
  • C、社会学
  • D、会议学

正确答案:C

第3题:

下列选项中,我国不授予学位的学科门类有()

A法学

B物理学

C经济学

D药学

E教育学


B,D

第4题:

秘书知识结构中基础层次的最重要学科是()

  • A、秘书学
  • B、人文科学
  • C、政治经济学
  • D、马克思主义哲学

正确答案:D

第5题:

教育学的学科特点有哪些?


正确答案: 研究对象的的普遍性、平凡性;问题域界的恒定性和解答的不确定性;学科基础的广泛性和跨学科性;理论类型的多元性和学科路径的多样化:学科属性的综合性和理论结构的层次性。

第6题:

秘书学科的研究内容大致包括有哪些?


正确答案: 秘书学概论;人际关系学;财务辅助管理;秘书的培养教育.

第7题:

巴斯德、科赫等微生物学研究成果的“横向扩散”,产生了哪些分支学科?各学科的代表人物是谁?


正确答案:医用细菌学:巴斯德,科赫等;消毒外科术:李斯特;免疫学:巴斯德,梅契尼可夫,贝林,欧立希等;土壤微生物学:维诺格拉德斯基,贝叶林克等;病毒学:伊凡诺夫斯基,贝叶林克等;植物病理学和真菌学:德巴利,伯克莱等;酿造学:汉森,乔秦森等;化学治疗法:欧立希等。

第8题:

少儿卫生学的主要研究内容有哪些?与哪些学科有关系?


正确答案: 少儿卫生学涵盖的内容非常丰富,主要内容可以归纳为:生长发育、疾病防制、心理卫生、教育过程卫生、学校健康教育、学校卫生监督和学校建筑设备卫生等。
少儿卫生学的两大基础学科是流行病学和卫生统计学,在少儿卫生学的实践工作中,常利用流行病学方法和卫生统计学方法进行调查和分析,少儿卫生学与预防医学的其他学科,如营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫生管理学、卫生法学等也有密切的相互联系,这些学科的最新理论和方法,提高了本学科对生长发育和健康影响因素的研究水平,充实和扩充了有关学校卫生领域在保健、服务、监督、管理等方面的理论和实践知识。
由于儿少卫生学的研究对象是从生命早期开始,经过青春期,直到成年,面对的是一系列复杂的生命现象,所以它与临床、基础康复等医学的很多学科分支联系密切,并和非医学领域的心理学、行为学、教育学、生物学、体质人类学、建筑学等相互交叉。这些学科的最新发展动向,也会为少儿卫生学的发展提供巨大的支持。

第9题:

被秘书学包容的学科有()。

  • A、文书学
  • B、档案学
  • C、会议学
  • D、管理学

正确答案:A,B,C,D

第10题:

包容秘书学的学科有:()。

  • A、领导科学
  • B、管理科学
  • C、会议学
  • D、心理学

正确答案:A,B