现代教师学导论

在设计自己成长的阶段目标时,应该树立哪些新的理念?

题目

在设计自己成长的阶段目标时,应该树立哪些新的理念?

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相似问题和答案

第1题:

在数据库设计的4个阶段中,每个阶段都有自己的设计内容。“为哪些表、在哪些字段上、建什么样的索引。”这一设计内容应该属于【 】设计阶段。


正确答案:物理
物理 解析:这是具体建表的工具,属于物理(实现)设计阶段的内容。

第2题:

数据库设计可划分为六个阶段,每个阶段都有自己的设计内容,“为哪些关系,在哪些属性上建什么样的索引”这一设计内容应该属于()设计阶段。

A、概念设计

B、逻辑设计

C、物理设计

D、全局设计


参考答案:C

第3题:

在数据库设计的四个阶段中,每个阶段都有自己的设计内容。“为哪些表、在哪些字段上、建什么样的索引。”这一设计内容应该属于__________设计阶段。


正确答案:
物理【解析】数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。其中物理设计阶段的主要任务是:对数据库中数据在物理设备上的存放结构和存取方法进行设计。“为哪些表、在哪些字段上,建什么样的索引”便是为数据库设计索引存放的方法。需求分析阶段的任务是:对现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等)进行详细调查,在了解新系统的概况、确定新系统功能的过程中,收集支持系统目标的基础数据及其处理方法。概念设计的任务是产生反映企业组织信息需求的数据库概念结构,即概念模型。逻辑设计的目的,是从概念模型导出特定的DBMS可以处理的数据库的逻辑结构(数据库的模式和外模式),这些模式在功能、性能、完整性、一致性约束及数据库可扩充性等方面都满足用户的要求。

第4题:

为了促进教师的学习与发展,应该树立哪些新的理念?


正确答案: 为了促进教师的专业发展,必须重视学习和可持续发展,应该树立一系列新理念。包括:教师应该成为自己发展和学习的主体、主人;发展和学习应该是可持续的和长期的;学习和发展的内容和途径应该是全方位的;教师达到较高的专业水准是完全可能的和有潜能的;应该结合工作与工作中的问题来学习,制定具体的个性化的学习计划,增强学习与发展的针对性.

第5题:

分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。


正确答案:
36.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。(自我分析略)教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师。
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动。一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩,这种观摩可以是现场观摩(如组织听课),也可以观看优秀教师的教学录像。
(2)开展微格教学。它以少数的学生为对象,在较短的时问内(5~20)分钟,尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
(3)接受专门训练。专家教师所具有的教学常规和教学策略是可以教给新教师的,新教师掌握这些知识后,会在一定程度上促进其教学。
(4)反思教学经验。对教学经验的反思,又称反思性实践或反思性教学,这是“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”。波斯纳提出了一个教师成长公式: 经验+反思一
成长。

第6题:

树立新的学习理念包括哪些内容()

A.树立自主的学习理念

B.树立全面的学习理念

C.树立创新的学习理念

D.树立终身学习的理念


参考答案:ABCD

第7题:

在数据库设计的各阶段中,每个阶段都有自己的设计内容,“为哪些表,在哪些属性上建立什么样的索引”这一设计内容应该属于 【】 阶段


正确答案:数据库物理设计(或数据库物理结构设计)
建立索引是物理结构设计里存取方法设计的内容

第8题:

生涯设计的过程包括()三个阶段。

A、自我反思

B、过程设计

C、目标设计

D、成长设计


参考答案:ACD

第9题:

大力解放思想,树立创新理念应该()。

  • A、树立勇于创新的理念
  • B、树立乐于创新的理念
  • C、树立善于创新的理念
  • D、没有创新意识

正确答案:A,B,C

第10题:

大学生应树立哪些新的学习理念?


正确答案: 自主学习,全面学习,创新学习,终身学习。